广州新励成口才培训学校

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影响力导师培训班

影响力导师培训班

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授课: 广州新励成口才培训学校

教学点: 7个

开班时间: 滚动开班

咨询电话: 132-6808-9667

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课程介绍

更新:2020/6/12

《影响力导师班》  

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你必须成为一个有影响力的导师!  

导师,不是一个头衔,而是一份成功人士必备的核心能力,我们要你拥有!  

导师,不是一种名号,而是一种喜悦而又绽放的生命状态,我们要你打开!  

导师,不是一个职务,而是一种有非凡影响力的魅力领袖,我们要你成就!  

导师,是拥有智慧的管理者;是充满热情的教练;是拥有强大影响力的领袖;  

导师,是能为他人也为自己创造美好生活的有价值的人!  

我们要你成为!  

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其实人人都是导师,  

但是要成为一个有影响力的导师,  

你必须学习!  

《影响力导师班》将让您收获:  

1、成为更有气场,更具魅力的领导者;  

2、成为能够通过演说批发式销售与招商的行销高手;  

3、大幅提升自身魅力与核心竞争力;  

4、掌握国际先进的培训思想与方法;  

5、掌握培训师的核心能力,并能广泛运用与工作和生活;  

6、大幅提升个人及企业影响力;  

7、结交优质人脉,牵手业内一流平台,拓展职业边界;  

8、获得新励成和专业机构颁发的培训师国际认证黄金证书、增加职业竞争力;  

9、通过认证的成绩优异者,可签约成为新励成专、兼职培训师,打造核心课程,利用新励成全国渠道推广宣传,塑造提升个人品牌;  

10、成为有影响力的超级演说家!  

成为有影响力的导师,就有了无限的可能性! 

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《影响力导师班》课程模块:  

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模块一:导师的身份与导论  

1、导师的身份定位;  

2、导师的状态;  

3、导师之道与信念;  

4、导师的伟大梦想;  

5、慢的力量;  

6、导师训练模板;  

模块二:导与学的理论和知识  

1、成人的学习原理;  

2、什么是有效影响?  

3、形象及心理准备;  

4、三角色:编、导、演;  

5、潜意识沟通;  

模块三:主题培训的流程与结构  

1、培训流程与要点;  

2、对学员状态评估;  

3、开场和结束技巧;  

4、气氛道具和提问;  

模块四:主题培训基础和方法  

1、怯场原因与化解;  

2、压力舒缓与分散;  

3、标准的服装搭配;  

4、专业表达之利器;  

5、激发及吸引技巧;  

6、手势及语言表达;  

7、互动气氛之营造;  

8、课堂禁忌及布置;  

模块五:导师专业表达  

1、理性与情理并茂;  

2、培训步骤及要素;  

3、提问与应答技巧;  

4、时间与共同经验;  

5、梦想激励——领导者领导使命;  

6、会议管理——运筹帷幄,高效会议;  

7、沟通说服——以理服人,以情动人;  

8、招兵买马——用演讲吸引人才;  

9、商务谈判——合作双赢,无往而不利;  

模块六:主题培训的设计艺术  

1、问题与培训线索;  

2、素材搜集与处理;  

3、主题四重奏模式;  

4、内容设计六关键;  

模块七:导师百宝箱  

1、视听工具的配合;  

2、肢体语言的应用  

3、什么是角色扮演;  

4、头脑风暴的内容;  

5、案例穿插和游戏;  

模块八:主题培训提升与控制  

1、结束与控场;  

2、非常态学员管理;  

3、精彩的点评之道;  

4、行为引导的技巧;  

化危机为转机的表达技巧;  

独到实效的课程模式  

《影响力导师班》传承了新励成成功的训练是教学模式,授课、辅导、演练三位一体的教学模式,让你拥有企业培训导师课程开发和设计、专业表达、课程促动的方法流程与技巧! 

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学习、体验、训练、考核、实践;  

再学习、再体验、再训练、再考核、再实践;  

反复学习、反复体验、反复训练、反复考核、反复实践;  

培训受众  

管理者,老师及培训师,企业主;  

所有要实现美好梦想的人,所有要成为演说高手的人!  

导师简介  

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你是否想成为一个振臂一呼,应者云集的英雄?  

你是否希望年薪过百万?  

你是否希望你的讲话大成非凡的效果?  

你是否希望出席大场面,面对大人物泰然自若?  

你是否希望懂得运用场域的力量?  

你是否希望通过演讲大规模的销售,招商?  

你是否希望高效的培训,教练员工?  

你是否希望提高团队绩效?  

你是否希望带领团队赢得一个又一个胜利?  

你是否希望既懂管理,更会领导?  

你是否渴望成为拥有强大影响力的领袖人物?  

你是否希望实现伟大的梦想?   

YES!  

加入影响力导师班,铸造你伟大的梦想!  

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学员见证  

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