长沙学挖掘机培训学校

长沙挖掘机维修半年班

学院优势：

湖南科技学院挖机培训中心拥有挖掘机，叉车，装载机数台，设置了挖掘机、装载机及叉车操作与维修、发动机拆装等9个相关实训场所。湖南科技学院挖机培训中心采用“理论为辅、实践为主”的办学模式，专人、兼职教师、工程师和技师近20余名，为学员提供挖掘机操作、叉车驾驶、挖掘机维修、焊工、钳工等培训服务，湖南科技学院挖机培训中心自开办以来，为社会培养了2000多名毕业生，一定程度上缓解了我国中西部工程机械行业专业技术人才“一将难求”的局面，成为职业培训行业中的领航之秀！

学习内容：素质培训，挖掘机构造，发动机故障鉴定，检测，维修，液压系统故障判断，处理，图纸讲解。选修：液压，电路，发动机，底盘

适应对象：

1.立足长远，学一技之长

2.工程机械各渠道

3.待业青年

4.其他行业转型

5.企业发展维修技师

校园风采：

就业途径：售后，维修厂技师，零配件，技术服务公司，自主创业，二手挖机评估

注意事项：

1、学费包括（①、免驾驶证考证费②、免教材费③、免相片费④、免住宿费⑤、免水电费⑥、免费提供床垫一床）

2、入学要求（①、携带本人身份证②、一寸彩照4张）

3、入学必签（①、入学协议书②、学员承诺书③、推荐工作协议书）

【师资力量】

丁雨（维修教练）：服务工程师，从事挖掘机售后服务20余年。擅长液压系统发动机故障诊断二手机评估，以其丰富的经验培养了近百余名维修技师。

欧忠斌（总教练）：毕业于湖南科技职业学院机电工程与技术专业。考评员，从事挖掘机、叉车教学多年。擅长以独创的特色教学法、理论与实践相结合、正反案例论证教学，已为社会培养出近百名精英级工程机械设备驾驶员。

谭建华（考评员）：毕业于湘潭大学，考评员，从事工程机械行业30余年。原湖南永胜工程机械培训学校校长，湖南永胜工程机械培训学校创办人之一，湖南隆回职业中专长沙实训基地（日韩挖机培训）创办人之一。

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一、技术鉴定

当前，工程机些大修多是恢复其性能的修理，机器经过较长时间的运转后，各主要部件和总成的老化均已达到极限，故应将机器全部进行解体、清洗、检查和修理，使其性能达到出厂时的标准。

工程机械大修前需进行技术鉴定，由使用单位的技术负责人主持，管理、维修和驾驶人员参加，对机器的各部件进行未解体前的压力、流量、温度和扭矩等性能的检测，并审阅技术档案和运转记录等资料，详细考核燃油和润滑油的消耗，并做好详细记录。然后与原生产厂家所提供的有关大修参数加以比较，以确定是否需要大修。

确定工程机械是否需要大修的主要技术状况是：

（1）发动机动力性能指标下降20%以上：机油消耗量超过定额值的1倍以上：发动机的气缸压力在温度达到45℃以上测量时达不到规定指标的60%。

（2）传动机构主要零件磨损达到极限程度，有偏摆、异响、撞击和抖动等现象。

（3）转向机构磨损后间隙过大，操纵失灵：变速器齿轮及轴磨损严重，换挡困难或经常跳挡：

制动机构严重磨损，制动性能下降或失效，且无法调整。

（4）机架主体变形或开裂；工作装置磨损严重、操纵失灵：不能完成正常的工作量，或作业精度达不到要求：行走机构严重磨损，无法正常工作。

二、方法的选择

工程机械进厂大修时，应对各部分进行分组解体、测量、检查和鉴定，并对各总成的各个部件及发动机的缸套、曲轴等进行磨耗检测，以便得到是否更换的依据。一般对磨损较大的运动件需要更换；对一些不便更换的部件，宜采用焊补、热喷涂、电刷镀和镀铬等工艺恢复其原设计尺寸。未保证质量，需更换的零件应按照要求购买原厂家或指定协作厂家的零配件。

维修方法分为：就车修理和更换总成修理。就车修理法，就是在修理过程中将零件从机器上依次拆下，经过清洗、检测、分类和修复或更换，最后再重新装配，以达到恢复性能的修理方法。就车修理法占用的停机修理时间较长。

更换总成挖机修理法，就是在修理过程中除将原来机架进行整修外，只需将其余已损坏的总成或配件全部拆下，换上已预先准备（或修理）好的总成或配件，而后装配成整机的修理方法。

此法可大大减少停机的修理时间，有利于提高修理工效、降低成本和保证维修质量。这也是美国维修制度中最流行的维修方法，这对使用单位提高机械设备完好率、利用率和生产效率有着重要的意义。

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