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绍兴美联英语培训资质怎么样?

来源:绍兴美联英语培训学校

更新:2020/9/6 | 关注1905

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 课程大纲
 CourseSyllabus


 谈谈自己 工作安排和人际交往 职场技能
 Lesson1-HaveWeMetBefore? Lesson5-I'mBusyTheseDays Lesson9-WhatDoYouSuggestWeDo?
 Lesson2-TheJobIWant Lesson6-WhenAreYouAvailable? Lesson10-WhereIsIt?
 Lesson3-MyWorkdayRoutine Lesson7-What'sontheMenu? Lesson11-WhatMotivatesYou?
 Lesson4-I'mtheBestFit Lesson8-How'sEverythingGoing? Lesson12-AreYouaTeamPlayer?
 模拟训练一会议 模拟训练二邮件 模拟训练三求职
 01-OrganizingaMeeting 04-WhatMakesaGoodEmail? 07-JobSearch
 02-ChairingaMeeting 05-ReplyingtoEmails 08-AGoodCV
 03-ConcludingaMeeting 06-Do'sandDon'tsinEmailWriting 09-ImpressMe
 METEN教学理念
 联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法,集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体,在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台,让学生在体验中轻松快乐地学习英语
 
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三种基本从句  

从句的共同特点  

从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如:充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句。  

从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点:从句是句子。  

从句的共同特点:1.从句都有自己的连接词2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前,谓语在后,如:Heisateacher主语He在谓语is之前,因此是陈述语序,而Isheateacher?主语He在谓语is之后,因此不是陈述语序。)  

1.宾语从句  

宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子,如:Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.  

宾语从句的特点:  

①宾语从句有自己的连接词  

②宾语从句用陈述语序  

③宾语从句的时态  

(1)宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。  

(2)宾语从句的语序:  

A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后),如:Iwanttoknowifhecancometomorrow  

B.当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词,如:Sheaskedmewhohadhelpedhim.  

(3)宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”  

A.主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种,如:1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般现在时)  

B.主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。  

如:Hetoldmethathelikedplayingfootball(一般过去时)  

C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。  

如:1.Hesaysthemoongoesaroundtheearth.  

2.状语从句  

(1)时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。  

时间状语的连接词:when(当…时候)while(当…时候)as(当…时候)after(在…以后)before(在…以前)assoonas(一…就)since(自从…到现在)till/until(直到…  

才)bythetime(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。  

举例:when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。)  

Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.  

(2)原因状语从句:在一个句子中作原因状语的句子。  

连接词:由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等词引导。  

举例:Ididn’tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.  

(3)条件状语从句:在一个句子中作条件状语的句子。  

连接词:if如果,unless(=ifnot)除非。(让步)  

举例:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.  

(4)目的、结果状语从句  

目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。  

结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子  

目的状语从句连接词sothat,so…that,inorderthat引导。  

结果状语从句连接词so…that,such…that,somuch/many…that引导。  

举例:so…that如此…以至于  

Thescientist’sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.  

(5)让步状语从句  

让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子  

连接词:though,although.,whether…ornot  

举例:Althoughheisrich,yetheisnothappy.  

3.nomatter从句  

结构:"nomatter+特殊疑问词疑问词+陈述语序"或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序"  

如:Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.  

注意:nomatter不能引导主语从句和宾语从句。  

3.定语从句  

定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。  

如:Iwillgivemyteacherabunchofbeautifulflower.(中beautiful就是定语)  

定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后  

如:IhavemetthedoctorwhoisintheNo.1hospital.  

定语从句的连接词:  

连接代词:who、which、whom、whose、that  

连接副词:when、where、why

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