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更新:2020/9/10 | 关注1905 人
这些用途,让教师资格证报考人数居高不下
上岗必备 | 依据教师法规定,在各类学校或其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格证方能参加教师招聘考试。 |
能力体现 | 即使不从事教师岗位,拥有教师资格证也是一种实力体现和能力的象征,良好的沟通交流能力,无疑会拓宽就业渠道,增加就业机会。 |
特享优惠 | 各地的景点/航班/节假日对持有教师资格证人员均有不同程度的折扣优惠,考个教师证,优惠遍神州,任性享受说走就走的旅行。 |
孩子教育 | 现在孩子的教育问题特别突出,考教师资格证的学习过程可以学到各种教育理论,让你更好的帮助孩子健康茁壮成长。 |
这些福利,令教师岗成为择业热门行业宠儿
教师工作比较稳定,不犯重大教学失误,一般不用担心被辞退的问题;人工智能给教育带来了巨大变革,但教师的地位依旧无可撼动,不必担心失业。 | 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》明文规定,要确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工 资水平。 | 没有人会怀疑,教师是所有行业中假期最多的职业之一,周末休,节日休,寒假暑假休,一年160多天带薪休假,若说史上最长假期职业,非教师莫属。 | 两会期间,李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设",引导部分地方本科高校向应用型转变,加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育,促进民办教育健康发展。 |
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我学习能力差 学习很吃力 教材教育学和心理学知识晦涩难懂。 | 我自觉性差 管不住自己 不能静下心来学习,看一会书就犯困。 | 我非师范生 基础知识薄弱 对教材和考试一知半解,盲目备考。 | 我急需证书 考试没把握 想早点拿证考编制,担心出现意外。 |
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2020年(春)全国教师资格证招生简章
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【小学单科】综合素质、教育教学知识与能力【小学两科联报】综合素质+教育教学知识与能力
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班级类型 | 课程模块 | 配套资料 | 保障服务 |
精讲班 | 教材精讲 题库训练 | 《统一培训教材》 《APP题库试题》 | 课程时长:56个学时课程 学习资料:2本学习资料 专业答疑:专业教研24h在线答疑 APP题库:APP题库免费训练 |
全程保障班 | 教材精讲 题库实战直播 考点串讲 真题演练 | 《统一培训教材》 《历年真题合集》 《高频知识宝典》 《冲刺精华讲义》 | 课程时长:176个学时课程 学习资料:6本学习资料+12套真题 专业答疑:专业教研24h在线答疑 APP题库:APP题库免费训练 课程保障:不过科目,下一学期免学费重读 |
全程保障班 | 教材精讲 题库实战直播 考点串讲 真题演练 | 《统一培训教材》 《历年真题合集》 《高频知识宝典》 《冲刺精华讲义》 | 课程时长:176个学时课程 学习资料:6本学习资料+12套真题 专业答疑:专业教研24h在线答疑 APP题库:APP题库免费训练 课程保障:不过科目,下一学期免学费重读 |
零基础保障班 | 教材精讲 题库实战直播 考点串讲 真题演练 密卷分析 考前点睛 | 《统一培训教材》 《历年真题合集》 《高频知识宝典》 《冲刺精华讲义》 《考前复习要点》 《考前2套预测卷》 | 课程时长:192个学时课程 学习资料:8本学习资料+16套试卷 专业答疑:专业教研24h在线答疑 APP题库:APP免费下载,免费做题 专属服务:1v1班主任全程学习督导 课程保障:不过科目,下一期免学费重读 |
一、教师职称评定
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。
二、职称评定条件及流程
职称评审的评审条件有:
助理级:⑴大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
中级:⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
高级:⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
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