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更新:2020/1/15 | 关注1905 人
什么是BIM
建筑信息化模型(BIM)英文全称是Building Information Modeling,这是一个完备的信息模型,能够将所有工程项目在生命周期中各个不同阶段的工程信息、过程和资源集成在一个模型当中,方便被工程各参与方使用。三维数字技术的模拟建筑物所具有的真实信息,给工程设计和施工提供相互协调、内部一致的信息模型,使得该模型达到设计施工的一体化,各专业相互工作,从而降低了工程生产的成本,保障工程按时按质的完成。
BIM--是未来建筑行业安全发展的关键手段
提升项目生产的效率、提高建筑的质量、缩短工期、降低建造的成本
可视化 | 优化性 | 模拟性 | 协调性 |
BIM可以做到三维立体真 实展示,其中包括设计可 视化,施工可视化等等。 | BIM可以改善工程施工前 的存在的问题,确保工程 可以顺利的完工。 | BIM可以在施前完成各方 面的建设统筹演练模拟, 检查没有完善的,选漏的,工程问题。 | BIM可以快速的实现工程项目各方面的沟通协调工作,达到消防体系、机电施工等各方百高度统一作业 |
可出图 | 一体化 | 参数化 | 信息完备 |
BIM对建筑物进行了可视化展示、协调、模拟、优化以后,可以帮助业主快速完成图纸的制作。 | BIM可进行从设计到施工再到运营贯穿了工程项目的全生命周期的一体化管理。 | BIM是参数的调整反映出来的,参数保存了图元作以后数字化建筑构件的所有信息。 | BIM技术可以对工程对象进行3D几何信息和拓扑关系的描述以及完整的工程信息描述。 |
建筑信息模型(BIM)考试介绍
考试的大纲:
根据《建筑信息模型施工应用标准》、《建筑信息模型应用统一标准》制定统一的考纲。
考试的内容:
《基础概论》《项目管理》《实操理论》《案例分析》《实战论文》,依据培养需求对应选择考核科目。
考试的方式:
采用机考,题库随机抽题进行考核,客观题和主观实操相结合考试。
考试的时限:
培训结束后一个月内完成考核。
报名的方式:
在SY建筑信息模型人才培养项目综合服务平台统一的报名。
合格的标准:
60分合格。考核结束后30天内,公布考核结果。
优路教育BIM培训班招生简章
班型的设置 | 教学的内容 | 课时的时间 | 配套的资料 |
BIM项目造价/管理/装配式 | BIM基础的概论 | 48课时 | 教学大纲以及培训讲义 |
BIM高级工程师 | BIM项目的管理 | 48课时 | 教学大纲以及培训讲义 |
BIM工程师 | BIM基础商务概论 | 120课时 | 教学大纲和培训讲义 |
BIM项目造价/管理/装配式 | BIM基础的概论 | 144课时 | 教学大纲以及培训讲义 |
BIM高级工程师 | BIM项目的管理 | 144课时 | 教学大纲以及培训讲义 |
BIM全科实操班 | 建筑和结构建模 | 168课时 | 建筑结构的操作手册 |
优路教育--专业的BIM人才培养平台,BIM的人才培养优势
优势一:成熟的BIM实际操作软件平台
实操课程所使用的BIM软件平台都是国际国内成熟BIM软件平台,老师会在课堂上面手把手教您利用BIM软件进行案例的实践,让您亲自感受BIM的实操,完成项目实施计划制定,工作流程的梳理,落实,让BIM战略在企业中实现。
Bim软件有:Revit、Navisworks、3D MAX,BIMx,BIM Server等。
优势二:可靠的BIM项目管理以及实施经验
优路非常注重老师得专业性,聘请得老师均拥有BIM项目管理5年以上经验,都是有多个BIM项目管理以及实施经验。多位老师曾经负责多个大型场馆的项目总控工作以及南京青奥会的场馆BIM设计工作。
让您学习到协调设计、施工等各阶段及各专业的能力,了解建筑信息化进程,帮助企业搭建信息化平台,规划企业BIM实施技术路线图。
优势三:科学合理的服务体系设置
课程由理论和实操结合,理论课程老师会由浅到深从BIM项目管理概论,到BIM现状和发展趋势软硬件信息化平台的选择等等,让您详细了解到BIM具体管理实施状况。
实操课程老师实际的操作,让您熟练的掌握主流BIM软件,并能指导其他团队的成员,从学习到考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到高效,快速、的学习目的。
优路教育满足实际项目运用的BIM学习成果
九江优路教育专家授课,多年辅导经验,课程内容紧扣考试重点!真题解析、同步答疑、专业老师研发的培训资料含金量高。有面授,专家老师课堂解疑;有网络,你可随时在线答题。我们有专业的课程老师为您随时答疑解惑。
今天九江优路教育整理了二建备考如何培养正确的答题思路的相关内容,供各位考生参考。
一、重视基础注重迁移
一方面二=级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备,从历年考生考场上答题的实际情况来看,出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固,因此,夯实基础是培养解题思路的前提,只有基础知识点烂熟于心,考生在考场上才能锁定题目考查的知识点,有依据地选择出正确答案;另一方面,二级建造师考试内容相对来说比较宽泛,在掌握教材知识点的同时,应该学会迁移,找到各章节、各版块之间的内在联系。
二、多角度分析,多方面挖掘
针对题目中给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,后进行总结反思。在案例分析题的练习过程中,考生应该深入挖掘知识点背后隐藏的信息,梳理题目各个方面所考查的知识点,答题尽量全面。
三、摸索出题方向,破解考场答题套路
历年二建考试真题的出题方向基本上都是类似的,答题套路也如出-辙。因此考生们可以尝试通过分析题干、探索解题方法、反思总结答题方法这一过程,利用每一道题,反复进行思路分析练习、掌握答题方法,逐渐地形成解题思路分析的习惯。
虽然解题思路的形成是一个逐渐累积的过程,但是在2019年=级建造师考前的40多天的时间内,多加练习,注重培养,在考场上一定会大有益处。
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