黄冈注册会计师培训机构哪好

注册会计师

课程特色： 360°立体教学，从0开始，系统梳理注会知识点，构建完 整的财务知识体系，系统全面的学习，难度由浅及深，循 序渐进，打造牢固的知识基础。 适合学员:0基础 、在校学生、首次备考 授课形式:双师教学+ OTO智能教学平台		课程特色： 名师视频课、OTO互动式教学、课后讲师答疑、作业辅导 构建完整的财务知识体系，系统全面的学习，难度由浅及 深，循序渐进，打造牢固的知识基础。 适合学员:在校学生、首次备考、在职学员、全职宝妈 授课形式:名师视频课+ OTO智能教学平台+面授答疑
课程特色： 考点预测，押题，讲练结合，模拟测评，知识体系诊断，针 对漏洞专项训练 。 适合学员:备考冲刺阶段学员 授课形式:校区面授 + 专题视频课 + OTO智能教学平台		课程特色： 分阶段讲解，知识点全面，重难点专项攻破，讲练结合，全 程巩固重点解决考试实战的问题。 适合学员:有一定基础的学员 授课形式:校区面授 + 专题视频课 + OTO智能教学平台

阶段式分层教学，专业规划师量身打造学习计划

导入阶段		基础知识讲解		基础提高
0基础入门，建立学员的财务思维 基础知识体系架构的搭建，进入 学习状态，认识CPA的知识架构		本阶段系统的讲解知识点理论 促进学员形成对CPA基础理论 的认识及记忆		本阶段结合案例讲解,帮助学员加深 认识,在实际案例中对知识点的具体 运用进行强化，加深理解。
习题演练		强化阶段		冲刺阶段
本阶段通过模拟、真题演练，对考试题型有系统的了解，拓宽知识点的运用，做到理论加运用,轻松应对考试。		本阶段注重查漏补缺，通过专业的 诊断+测评，找出知识结构中的薄弱 环节，通过专题		专家名师串讲课，考情分析、押题预测 高频考点专题课，帮助顺利通过考试

政府支持，市场需求，CPA薪资也一路高涨

考个CPA，让自己更有“钱”途

身份地位高 前景好		人才缺口大 更好就业		薪资高 涨薪幅度大
CPA是中高层财务管理岗位的 黄金证书，考过后可从事社会 审计/中介审计/独立审计，职业 发展前景好。		多地政府将注册会计师纳入重点 吸纳人才，享有补贴、发钱、落户 等福利。且知名企业看重CPA资质 就业无忧。		CPA持证者受公司重视，普遍有 良好的薪资待遇，且随着工作经 验的积累1-2年就会有非常可观 的涨薪幅度。

　　第一要注意保持好的心态

　　1.正确认识考试的难度，不要盲目乐观也不要妄自菲薄，这是考生中两个典型的思想倾向，盲目乐观者报考时6科全报，备考前期不慌不忙，备考后期相信放弃也是需要勇气的，考场上手忙脚乱，成绩发布时“革命尚未成功，我辈仍需努力”，下一年一切从新开始，结论是历史是惊人的相似。妄自菲薄者把考注册会计师看成爬刀山下火海，觉得难的不得了，其实这也大可不必，任何考试只要下工夫、抓住规律、掌握应试技巧，都是纸老虎。在我认识的考生中有的是学工科的，这些考生通过2到3年的奋斗，很多顺利通过了考试。所以说，考注册会计师难不难心态在其中起了很大的作用。

　　2.黄冈恒企会计要提醒考生朋友的是一定要正确认识注册会计师证书的作用，一部分考生觉得这个证书是万能的，通过这个考试可以改变自己的命运，这些认识是不切实际的，通过任何一个考试不可能在一瞬间改变你的命运，但通过注册会计师考试可以让你的职业起点更高，机会更多。另一部分考生受一些社会上的流传的一些信息的影响，比如有的人形容会计师事物所的工作强度是“女人当男人使，男人当驴使”，还有的说注册会计师审计责任大，是高风险的职业。这些说法会影响一部分考生的信心，所以在这里强调两点：第一还是非常乐观的，在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中，注册会计师位居榜首，注册会计师职业是人气较高的“金领一族”，另外一点是通过注册会计师考试的考生就业不仅仅局限在会计师事物所，随着中国经济的发展，特别是现在的这段时间，一系列金融、投资和企业改革措施的推出，以及市场体系的完善，社会对高素质财经人才的需求更为突出，很多通过注册会计师考试的人员已经成为各大企业争抢的人才。这充分说明注册会计师的职业提升未来是很好的，这一点不需质疑。

　　第二要注意复习的方法

　　注册会计师考试第二要注意复习的方法。方法正确，事半功倍。做任何事情，方法都很重要。在注册会计师的的学习中，除了理解记忆外还需要大量的计算。只有通过大量的练习才能在考场上应付自如。但对考生来说时间和精力毕竟是有限的，所以一个好的复习方法至关重要。

　　第三要有明确的学习计划

　　黄冈恒企会计提醒大家不要想到哪学到哪，一定要有一个明确的时间表，哪个阶段熟悉教材，哪个阶段做练习，哪个阶段做模拟和历年考试题，一定要有一个明确的安排，具体到每一个阶段也要有一个更为细致的计划表，要具体到每一章。计划不一定要很细，但要切实可行，而且初期要容易达到，不至于打击学习的信心。要根据自己学习的速度、学习的时间，及时调整计划。

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