厦门烽华口才培训中心

厦门市烽华口才训练中心是福建首家体验式口才训练中心,最具实战效果的训练机构,已帮助数万学员解决口才、礼仪问题。

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厦门演讲口才培训机构有哪些

来源:厦门烽华口才培训中心

更新:2021/5/25 | 关注1905

厦门演讲口才培训机构有哪些
现在的家长都很重视孩子的演讲能力,那么,有什么能够提高孩子演讲能力的办法吗?今天厦门烽华口才培训中心的老师告诉大家怎样培养孩子的演讲能力,一起来看看吧,希望对大家有所帮助。
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课程背景

  作为投资人、老板、高管、企业主管、政府官员、主持人、项目代表、创业精英或者普通白领,无论您是否愿意,都会有各种登台演讲、即席发言的机会,是否具备优秀的演讲口才能力,则会产生天差地别的效果。

  在不同场合、面对不同观众当众发言时,很多人都会因过度紧张,导致心跳加速、呼吸急促、大脑空白、思维混乱、语无伦次、面红耳赤、声音发颤、眼神飘移等等……提前准备好的内容,好像突然从大脑中被抹去了……在台上真是度“秒”如年,真希望早点结束。这种情况,很常见,因为我们中国国民,从小到大都是应试教育,习惯了在台下听,很少在台上讲,当有机会登台分享的时候,因为没有平时足够的训练,自然展现不到位。

  是的,因缺乏讲话技巧,使你的演讲言之无物、废话连篇;言之无序、条理不清;言之无理、重点不明……让领导不满、下级不服、客户反感,让观众无语……看到能力不如你的同事、同学都因当众发言获得成功,你尽管很努力,领导也对你很赞赏,但就是缺乏当众讲话的能力,缺乏当众演讲的魄力和魅力,缺乏获得人心的说服力,只能暗自神伤?

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张涛老师

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王开族老师

课程介绍

厦门市烽华口才训练中心,具有丰富的口才训练经验,是福建口才第一品牌,福建省早期职业素养培训开拓者之一,首家体验式口才训练中心,最具实战的口才训练机构,自2008年开班以来,励精图治,匠心打造,悉心钻研和总结,硕果喜人,累计培训来自各行各业的学员数以万计。雄厚的师资团队、专业的训练平台,科学的训练方法,都将助您在口才提升方面一臂之力!

不敢当众表达、不善当众表达,不但您个人能力受到质疑,还为您的升迁空间设置了障碍,严重影响到您的职业形象和职场前景!自古以来,口才都是人们开创事业、成就丰功伟绩的利器,甚至在很多领域,口才都是你的免死金牌,投资口才就是投资未来,而且,口才会伴随我们一生。

课程章节:

模块一:如何突破当众讲话的心理障碍?

模块二:如何让自己表情丰富,让讲话的手势收放自如,张弛有度,更具节奏感?

模块三:如何让自己叙事更有条理性和逻辑性,更有画面感和立体感?

模块四:如何做好观众互动?科学的破冰,打造良好的演讲或者交流氛围?

模块五:如何提升路演实战技巧和商务推介技巧?

模块六:演讲中,遇到各类危机时,遇到卡壳时,如何处理?如何更好的临场应变?

模块七:如何提升自己的综合沟通能力?打造优秀的有效沟通技巧?让自己的表达更有温情?如何根据性格色彩,更有针对性的互动?

模块八:如何合理的运用赞美技巧这个润滑剂?让自己的表达更具情商?

模块九:如何提升领导口才,提升权威性、领导力和号召力?如何提升团队的执行力?

模块十:如何通过语言,提升人脉和人际关系?让自己的为人处世更加游刃有余?

模块十一:如何做好即席发言和脱稿演讲,让自己更加出彩、稳重的展现?

备选主题:(会根据学员的情况,微调)

模块十二:如何提升个人演讲的亲和力和幽默感?

模块十三:如何提升销售口才和销售技巧,让自己的销售更具针对性,让自己的成交更具稳定性?

 

注:课程以登台训练和现场演练为主,需要每个学员登台训练,讲师会根据每个学员不同的表现,结合各自不同的需求和发展方向,给予针对性的建议和指导,量身定做;前后纵向对比,循序渐进。

优秀的口才,来源于科学的方法,加上日积月累的训练,实战演练!

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(李科宏老师)

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(陈杨老师)

  精品小班训练,以多场景方式训练、模拟演练,多主题实战训练为主。课程,以学员为主,讲师起到教练指导和点评作用,改变以往老师为主的授课方式,充分让学生登台训练,实战展现,人数有限,转向打造,效果出众。

往届演讲口才培训班学员留影:

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孩子在1岁半到3岁的时候语言能力飞速发展,随着孩子语言能力的发展,他们已经会用词汇、短语、简单的句子表达自己的思想,当孩子到了4岁的时候智力以及语言表达能力都上了一个新的台阶,这时候的孩子对自己的语言已经有了一定的组织、控制能力。在这个关键时期家长、老师要正确引导教育以提高孩子的语言能力、培养孩子的演讲能力。

大家会发现4到5岁的孩子就已经能够“侃侃而谈”了,他们有时甚至会“喋喋不休”,讲今天自己和小朋友的故事,讲自己今天吃的什么,将自己看过的小故事等等。特别很多小朋友一坐到饭桌前,就开始自己的“演讲”。仿佛“演讲”比吃饭更有吸引力。很多家长这个时候会为了让孩子好好吃饭而阻止孩子继续讲下去,其实这种做法是在扼杀孩子的演讲能力。那么如何正确引导孩子,如何培养孩子的演讲能力呢?我觉得应该做到以下几点:

一、孩子一定要学习普通话,这是一切的基础。普通话是我们交流的标准语言,从小学习普通话对孩子发音的准确性有很大帮助。

二、多让孩子学习一些朗朗上口的儿歌,锻炼孩子的语言表达。

三、多带孩子到公共场合比如公园、广场,多学习词汇,让孩子多与人接触,多与人交流。

四、多与孩子互动,一起玩一些语言游戏,比如给孩子定一些简单的演讲题目,让孩子自由发挥,比如:我的爸爸、我的玩具熊、夸妈妈等等,或者让孩子自己讲故事。平时也可以组织“家庭演讲会”、“星期日家庭演讲比赛”、“邻里间的小朋友聚会演讲会”等形式,以培养孩子的观察、思维、记忆、言语表达等各种能力,并要指点孩子把事情讲清楚,把话说明白,可对孩子的演讲题目划范围,提要求,但不要限定过多过死,可通过录音机把孩子所讲的过程录下来,再播放给孩子听,以提高孩子的兴趣。

五、平时要耐心倾听孩子的表达,多与孩子进行交谈。对于孩子的问题要耐心解答,对孩子的思想要认真引导,不可因为孩子想法天真而一票否决。

六、通过简单的看图说话来锻炼孩子的想象力、观察力、语言组织能力、语言表达能力。

七、家长也可以提一些问题让孩子来回答,如:长大后你要做什么?你为什么喜欢吃糖?你喜欢爸爸还是妈妈?为什么?等等

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