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更新:2021/9/29 | 关注1905 人
授课方式
小班课 人数:1-4人 教学重点:关注商务英语学员的语音、发音、用词等 教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的商务英语打下良好的基础 | 沙龙课 人数:1-10人 教学重点: 1、关注语言的流利度2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式 教学目标: 1、培养学员的英语思维和英语交流能力 |
精选课 人数:不限 教学重点: 技能类:听力、发音、语法、词汇课等;兴趣类:音乐课、电影课等 教学目标: 解决学员在英语口语学习中的个性化需求 | I Show课 人数:不限 教学重点: 通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力 |
适合年龄段:20岁及以上 | 课时:短期按月,长期按年 |
每次课时长:1小时 | 上课时间:随时 |
学习商务英语的方法:一,从基础入手,培养商务思维。二,训练听说能力,提高口语水平。三,模拟实战,构建学习环境。四,学习国际商务常识,略知相关专业知识。
第一,从基础入手,培养商务思维。
商务英语的学习应该在掌握基本英语知识的前提下进行,不能只学习英语,忽略了商务知识和技能也不能专注于商务,却忽略了基本英语。
商务英语具有很强的实用性,需要了解涉及各个职能和行业的商务背景知识,注重提高在商务环境中的语言应用能力。了解商务人士的语气和沟通思维,尤其是英美人士的商务思维和日常生活思维。
第二,训练听说能力,提高口语水平。
除了阅读和写作,商务英语学习比较困难的部分是商务口语。要想学好口语,需要了解西方文化和习惯英语表达。通过浸入式英语教学,学生可以有更多的机会听到和说英语,提高自己的商务英语口语水平。
第三,模拟实战,构建学习环境。
在学习商务英语的过程中,会出现商务英语学习不能应用的问题。因此,采用情景教学,让学生可以感受真实的商务场景。在教学过程中,老师可以结合实际情况和教材,注重实战模拟,确保学生不仅掌握扎实的英语能力,而
且还可以把他们所学到的东西运用到实践中去,把商务英语流利自信地运用到日常生活中。
第四,学习国际商务常识,略知相关专业知识。
国际商务英语学习者需要掌握“一个中心,四个基本点”,即以国际贸易为中心,以国际经济、国际金融、营销策略、国际商法为基本点。
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