芜湖零基础会计培训哪个好？

　　恒企教育办学14年来，始终肩负“把经验传递给有梦想的人”的企业使命，深入研究会计从业者的需求，在课程产品和教学方式上适时革新，以达到为“中小企业培养实战型会计人才”的目的。下面，给大家带来恒企会计培训的猎才计划培训班。

据统计  

管理会计人才缺口超300万！年薪高达20万！

六大学习神器，课程全面工具化!

模拟报税系统	智能考试系统	行业账实训云系统
打破用模拟课程学习报税操作的情况，让你亲自动手报税，并能同时看到企业端和税局端的界面，像老会计一样学报税!	真题精准减负，智能错题推送，杜绝盲目做题，大数据分析，能力预测，随时把握学习进度，考试重点难点一网打尽!	十大热门高薪行业经验，拟真操作全过程，有了它，会计跳槽高薪行业再也不用怕!
恒企会计APP答疑系统	直播平台系统	智能学习系统
恒企全国千名老师真人在线，快至3秒钟回应，学中难题解答、学后上岗疑问，免费答疑，想问就问!	与财务总监面对面沟通，电脑、手机、平板在线随时随地听经验干货，还可以和老师实时互动，这样的机会怎能错过!	芜湖会计从业培训班系统推测你的自身情况制定学习计划，反映和提醒学习计划完成情况，分析你的学习目标和目标完成程度!

自愿协议就业，找工作更安心!

集训基地方与参会企业交流	招聘会上学员面试中	招聘会外资大企业面试中
招聘会上学员面试中	猎才学员现场签约	学员开心接到复试通知

口碑力量，大家说好的课程才是真的好课程！

	许同学   我是去年8月开始接触会计这个行业的，我希望能从事会计这样一份相对稳定的工作，但是由于我非会计专业出身，所以需要一定是时间去学习，我非常高兴我选择了恒企，在这里我学到了知识，交到了朋友。我们做到了不负昨日，不负今朝，毕竟天道酬勤!
	李同学   大学学的电子科学与技术，在学会计之前，她从事着一个同样高薪热门的专业——电子软件编程。但现在，她是一家大型装饰公司的会计，颇受领导好评。从IT转行会计，完全不同的两个行业，她都能适应良好。

从严办学从严执教，偷懒的欲望都没有！

对老师，我们从严执教!   资质——实战财务讲师，教学经验丰富   备课——课程精心设置，授课通俗易懂   教学——案例实战教学，质量严格考核   形象——统一职业着装，自信幽默风趣	对学员，我们从严办学!   班组长责任制——学员自治管理   学分制管理——出勤、作业、考试、纪律都纳入学分   分阶段考试——学员逐一过关   死党管理——学员互相监督

上市公司，值得信赖  

学会计必选上市公司，百万学子共同见证  

23个省（含直辖市、自治区）|141座城市|255所校区  

（数据统计不含科技，截止至2017年5月23日）

　　恒企教育利用“互联网+”信息化管理系统来提高企业管理效率，自主开发NC系统、BI系统、OA系统，形成学员、校区、员工三线合一的信息化平台，实现企业财务和业务的事前规划、事中控制和事后分析。

　　研发支出的确认和计量你了解多少？

　　一、研究阶段和开发阶段的划分

　　对于企业自行进行的研究开发项目，应当区分研究阶段与开发阶段两个部分分别进行核算。

　　研发支出的确认和计量你了解多少？

　　（一）研究阶段（计划性、有较大的不确定性）

　　研究阶段的有关支出在发生时，应当予以费用化计入当期损益（管理费用）。

　　（二）开发阶段（符合条件资本化，不符合条件费用化）

　　（三）无法区分研究阶段和开发阶段的支出

　　无法区分研究阶段和开发阶段的支出，应当在发生时费用化，计入当期损益。（管理费用）

　　二、开发阶段有关支出资本化的条件

　　在开发阶段，判断可以将有关支出资本化计入无形资产成本的条件包括：

　　1.完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性。

　　2.具有完成该无形资产并使用或出售的意图。

　　3.无形资产产生经济利益的方式

　　4.有足够的技术、财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产。

　　5.归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠地计量。

　　三、内部开发的无形资产的计量

　　1.内部开发活动形成的无形资产,其成本由可直接归属于该资产的创造、生产并使该资产能够以管理层预定的方式运作的所有必要支出组成。

　　可直接归属于该资产的成本包括：开发该无形资产时耗费的a.材料、b.劳务成本、c.注册费、d.在开发该无形资产过程中使用的其他专利权和特许权的摊销、e.按照《企业会计准则第17号—借款费用》的规定资本化的利息支出，f.以及为使该无形资产达到预定用途前所发生的其他费用。

　　2.内部开发无形资产的成本仅包括在满足资本化条件的时点至无形资产达到预定用途前发生的支出总和。

　　3.对于同一项无形资产在开发过程中达到资本化条件之前已经费用化计入当期损益的支出不再进行调整

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