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更新:2021/12/22 | 关注1905 人
会计实操培训班,针对零基础学员快速上岗就业的八大困难,八大教学方法,六大神器,五大优势等实现财务人员快速成长,让你爱上恒企课堂,成为智能型管理会计。
零基础学员快速上岗就业的八大困难
没有基础 没有会计基础,没做过出纳 | 不会手工 不会手工账,没做过小规模会计 | 不懂软件 不懂财务软件,没做过商业会计 | 不会报税 没摸过税务软件,不晓得报税 |
不会核算 没做过工业会计,搞不定成本核算 | 效率低下 没用过智能财务软件,做账效率低 | 不会管理 缺乏财务管理经验,做不了主办会计 | 缺乏经验 缺乏管理会计经验,做不了财务主 |
7大特色,成就卓越
1.做账用财务软件全升级 2.现阶段财税政策全覆盖
3.课程知识点讲解全提炼 4.自适应闯关系统全智能
5.企业各阶段财务岗位全贯穿 6.教材单据资料全彩印
7.教学模式全时空
六大神器,用智能工具学智能型管理会计
智能考试系统 真题准确减负,上班学习两不误。 | 行业账实训系统 10大行业账务,孰能生巧。 | 仿真报税系统 像老会计一样做报税。 |
出纳实训系统 出纳工作全场景训练。 | 直播平台系统 与财务总监面对面沟通。 | 会答APP答疑系统 真人老师在线答疑。 |
八大教学方法,让你爱上恒企课堂
360全景服务,贯穿学习全过程
课程学前帮助 职业规划,助学贷款,课前学习卡,学前启航课 | 课程学中指导 重难点名师解析课,高频问题解析课,线上线下就业指导,专题讲座 | 课程学后服务 奖学金,免费重学,结业证书,就业指导与推荐,就业直通车服务 |
五大优势,快速成才
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企业的会计人员在做账时,需要对相应的账目进行复查对账,检查相关账目是否相符。因此,掌握正确的往来账对账方法尤其重要。
作为会计人员,处理往来账对账的相关工作时,需要了解对账的目的,与往来单位核对账项,重点核对会计单位的债权债务与相关单位的账目,目的是为了检验双方记录是否相符。今天太原恒企会计培训学校和大家分享三个可以提高对账工作效率的对账技巧,快来看看吧。
方法一:往来账自查
在与对方单位核对余额前,企业会计人员需要先自查本单位的往来账,会计人员应将全部经济业务入账并结出余额,然后再进行往来账自查。会计人员在往来账自查的时候需要注意以下几点:
1.注意审查往来账余额的大小及方向。检查账目中是否有不正常的余额和方向,如果出现异常情况,则需要有针对性地审查相应明细账。
2.逐笔浏览该账户借贷方是否有不正常的发生额,有无异常摘要。如果存在不正常的发生额或摘要,需要审查相应的记账凭证及原始凭证,以确定往来账无错记金额等错误发生。
3.逐笔审查期初至期末业务的记账凭证及原始凭证,并记录日期、金额、发票编号等,以备在与对方单位对账时使用。
方法二:余额核对
往来账自查无误的基础上可以与对方单位进行余额核对。余额核对只会出现两种结果,第一种结果是双方余额一致,这就证明双方的业务记录无误。第二种结果是双方余额不一,这种情况就需要会计人员计算双方之间的差额,并对差额的方向和大小进行分析,检查是否发生与差额相同金额的业务;判断是否有未达账项,是否需要编制“银行存款余额调节表”进行调节;查看是否发生了与差额的二分之一相同金额的业务,判断业务是否记错账户方向。
双方期末余额不一致时,还可分段核对余额,意思是按月度或者季度核对余额。如果期中某一时点的余额一致,则可以判断该时点之前的业务记录无误,只需核对该时点之后的账目。
方法三:发生额核对
如果双方通过上述分析差额的方法仍然无法确定双方余额不一致的原因时节,就需要对发生额进行核对,主要有以下两种方法:
1.核对双方的业务发生额。核对业务发生额可不按时间顺序逐笔核对,可以分别核对借方发生额或者贷方发生额。
2.核对单位往来账中的借方发生额或者贷方发生额,找出对应的业务。若此类业务对余额不产生影响,则问题可能存在于没有借贷对应关系的业务中。这样可以缩小详细核对的范围,减少对账工作量。
以上是太原恒企会计培训学校为大家整理的有关会计往来账对账的方法,希望大家掌握后可以在工作中运用得得心应手!
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