肇庆新励成口才培训学校

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肇庆演讲口才培训学校哪家好

来源:肇庆新励成口才培训学校

更新:2022/6/21 | 关注1905

肇庆演讲口才培训学校哪家好
肇庆新励成演讲口才培训学校成立于2005年8月,是首家在广东及珠三角地区引入国际参与式、互动式教学模式的培训机构,也是国内素质教育培训工作的很早开创者之一!肇庆新励成口才培训学校强大的师资力量,经验丰富的授课老师,学员满意度非常高,想要参加口才培训的朋友们,欢迎咨询肇庆新励成口才培训学校。
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《演讲艺术》   678.jpg

演讲的四大要素,让你的演讲更具魅力和艺术性!  

演讲是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导;不然很没逻辑性,自然就没说服力了;演讲时是有套路的,你的演讲需要一定的框架支持;不然很乱很杂,这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑;失去要素等于失去了演讲的灵魂!  

演讲的四大要点有:要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力。  

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第一:要素强化训练  

演讲要素强化训练中,除了要掌握演讲中的理论知识,你还得掌握演讲中制胜的要点;演讲的成功与否就在这些要点的把握上了,对一个要点的琢磨还得有一个定的技巧,技巧要你对演讲的理论的熟悉程度上的总体把握!所以说演讲中没有捷径,只有制胜要点的把握!其他的还得靠自己在强化训练中得来!  

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第二:自我控制力掌握  

场上自我控制力的掌握很重要,你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整,都是要经过你灵活的自我控制力的,你的自我控制力不强,会出现一些很尴尬的场面的,比如说你遇到好笑的事你在台上狂笑,遇到气愤的事在台上大发雷霆等等;你的自我控制力的比你的观众更强,大家都在听你的!  

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第三:演绎表现力  

在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上;演绎表现力会体现在观众的表情上的,观众的表情随你的话语上下波动,左右来回时!你已经能灵活掌控你的“演绎表现力”了。你的演绎程度佳,演讲效果就会很好!听众会跟着你的思路走,顺延着你想要的结果走去!  

8969.jpg第四:演绎系统控制力  

系统控制力没有一场演讲会顺着你原来预想进行下去,中途总存在些小插曲;面对听众的疑问你要当场解决,面对听众的反对意见,要平息又要支持,面对其他突发意见时,你要趁着冷静的面对,要不失大体!这种种情况都要你的系统控制力很强才行。从而把握住了你演讲的局势,不会造成场面的失调,最终顺利完成你出色的演讲!  

四个要点让你的演讲更具魅力和艺术性,还会让你的思维变的更灵活微妙!总之;在新励成!你学到的不仅仅只有一门本领;更多的是成就你以后事业的地基!  


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一、主持人语言表达技巧

主动把握语境,准确理解和生成词语

访谈节目主持人面临的是大众传播和人际传播兼顾的双重语境因素,一方面,主持人是被访谈嘉宾直接的阐述对象,另一方面,他也是将嘉宾阐述的信息和自己的看法传递给观众的桥梁。所以,在构建话语时不但要考虑与被访谈对象的交流,还要考虑与场外观众的虚拟交流。

因此,主持人应该根据不同的被访谈对象和收看节目的不同观众群体,将语言信息放在与之具有最佳关联性的语境中进行处理,以准确地理解被访谈对象的话语内涵,并根据收看观众群体选择最佳关联的话语来表达被访谈对象想阐述的意思。

访谈过程中对语言的把握

在访谈的过程中,访谈节目主持人对语言的把握也尤为重要。首先,主持人在访谈节目中的语言使用应该注意到语言的恰当性,在与被访谈者的交流中尽量少使用“要”、“不要”、“必须”等感情强烈的词。

其次,在访谈节目的过程中语言要有感情和感染力,有感情并不等于夸张,主持人的语言应该在流露出感情的同时显得真诚、质朴。最后,主持人的语言要丰富,用词准确、生动、富有表现力,能让整个访谈节目生动而形象化;句式丰富能让被访谈者感觉有新意和更为协调,修饰和节奏丰富更能加深观众对节目的印象,从而让观众融入其中,产生共鸣。

话题结束的技巧

访谈节目的话题结束方式有很多种,有照应访谈节目开始时的话题来结束的;有重复嘉宾最后的观点来结束的;有归纳总结整个访谈内容来结束的;有点评嘉宾观点结束的。

主持人应该根据访谈节目的性质不同,选择适宜的话题结束方式,采用强调、感叹、陈述的语气让观众从整个访谈节目中因小见大,产生联想,引发观众的思考,让其得到教育和启迪,达到访谈节目的目的。

提问技巧汇总:

提问轻松话题,安定采访对象情绪。对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象,为了让他们情绪安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。

提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。用老话说,采访也是功夫在诗外。丰富的知识的确有助于采访。

在提问时兼顾双方,问受众想知道的问题。在采访人物之前总要认真思考。要站在读者的角度想,想读者想知道这个人物的什么,会对他的哪些感兴趣。提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。不要提有提示作用的问题,以免诱导或限制对方的回答。提问多用探讨式、商量式而不要用生硬的、审判的口气。提问方式根据不同对象采用正问、反问、引导、激将等。

提问要开门见山,提问语要简明扼要,易听易懂。提问语要用开放式的,多用怎么样、什么、如何等字眼,给对方以广阔的回答空间。

提问语要注意"五不用":不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词。学会多用口语,长句分成短句来问。

二、主持技巧

要能够讲标准的普通话

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部1994年10月30日联合颁布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》,《决定》里明确指出,县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平,这一要求已列入广播电视部部颁岗位规范,并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。

作为一个主持人,有着推广普通话的义务。目前,一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话,可主持节目时却硬要模仿港台味道,打乱语法表达方式,让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实,真正的港、台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。广播电视的传播对象众多,要想让众多的听观众接受节目的内容,就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求,不读别字音,用词准确,语句通顺,条理清楚,合乎逻辑,避免用方言俗语。

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