长沙韩语培训机构哪家好？

韩语初级班

适合对象：适合零基础的韩语初学者,对韩语有着浓厚的爱好,喜欢韩国文化,需要去韩国留学,参加韩语相关工作,适合不同年龄阶段的人群

使用教材：《快乐韩国语》、《轻松学韩语》、《标准韩国语》

学习时间：全日制、晚班、周末班

课程特色：小班授课，从零起点起步，通过学习四十个字母发音，系统地了解韩语语音的发音方法。并更加深入的了解韩国文化及风俗习惯。

新语特色：超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用韩语，听说读写能力同步提高；

管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。

学习效果：可以掌握基本的韩语会话，为继续深入学习韩国语打好基础。

韩语中级班

适合对象：将初级课程全部学完，有一定的韩语基础，想进一步提高韩语的听说读写能力的学员。

使用教材：《轻松学韩语》+内部资料、《标准韩国语中级》

学习时间：全日制、晚班、周末班

新语特色：独立口语课程与所学的韩语内容同步进行。通过多媒体教学加强对口语的实际驾驭能力。在课堂上学到韩国最新、最流行的口语交流方式。

学习效果：系统讲解了韩语的语法规则，能进行日常生活所需的口语交流，听说读写能力能够加强，写作能力有所提高。达到国际韩语相关等级水平

韩语高级班

适合对象：必须将初中级相关课程全部学完者,对韩语的基本发音,语法,词汇有掌握者,希望更好的学习韩语,通过韩语能力考级来提升自己的工作及留学能力。

使用教材：《新标准韩国语》高级教材＋内部教材

新语特色：10人制小班授课,保证老师能顾及到每一个学员,每个教室配备语音设备

学习效果：达到国际韩语相关等级水平。

课程特色：1.教师保证：每班采取班主任负责制。

2.管理严：每次课后布置作业，老师改评。

3.小班授课：分组练习，情景模拟，在轻松愉快的课堂氛围中激发学员对韩语的兴趣

长沙小语种教育机构：http://www.91soxue.com/1133/

韩文是表音文字，每个字母都代表一个音。而韩文字由多个字母构成，构成方式有两大类：  

辅音+元音，如：가（辅音ㄱ+元音ㅏ）  

辅音+元音+收音，如：강（辅音ㄱ+元音ㅏ+收音ㅇ）  

也就是说，只要我们熟记字母的发音，就可以拼读出任何一个韩文的读音。  

韩语有21个元音字母和19个辅音字母。  

1.元音  

元音分为10个单元音和11个双元音。  

单元音：ㅏㅓㅗㅜㅡlㅐㅔㅚㅟ  

双元音：ㅑㅕㅛㅠㅒㅖㅘㅙㅝㅞㅢ  

单元音指只由一个音素构成的元音：  

ㅏ(a)：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，自然发音。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。  

ㅓ(eo)：嘴巴保持放松状态，口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要成圆形。  

ㅗ(o)：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。  

ㅜ(u)：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“u”相似。  

ㅡ(eu)：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语“zi”“ci”“si”的韵母近似。  

ㅣ(i)：与汉语拼音的“yi”相似。  

ㅐ(ae)：口形比“ㅏ”要小一些，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，与硬腭形成扁的椭圆形。发音近似英语音标[ae]。  

ㅔ(e)：发音与“ㅐ”类似，口形比“ㅐ”要小一些。在现在的首尔方言中对两者已不做具体区分。  

ㅚ(oe)：口形与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。先发一个“ㅗ”，然后变口形再发“ㅚ”。  

ㅟ(wi)：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。先发一个“ㅜ”，然后变口形再发“ㅟ”。  

双元音指由两个音素构成的元音，发音时需要从一个元音快速滑到另一个元音，中间不能有中断：  

ㅑ(ya)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”，与汉语拼音的“ya”相似。  

ㅕ(yeo)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。  

ㅛ(yo)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。  

ㅠ(yu)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。  

ㅒ(yae)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”。  

ㅖ(ye)：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，与汉语拼音的“ye”相似。  

ㅘ(wa)：先发“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，与汉语拼音的“wa”相似。与“ㅒ”不做具体区分。  

ㅙ(wae)：先发“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”。  

ㅝ(wo)：先发“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，与汉语拼音的“wo”相似。  

ㅞ(we)：先发“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”。与“ㅙ”不做具体区分。  

ㅢ(ui)：先发“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”。其发音根据单词位置和意思的不同而有所区分。  

2.辅音  

辅音分为9个松音、5个紧音和5个送气音。  

松音：ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅈㅇ  

紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ  

送气音：ㅋㅌㅍㅊㅎ  

松音发音时比较自然，嘴型较为放松。当其出现在词的开头时需要稍微送气，出现在其他位置上不需要送气：  

ㄱ(g,k)：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度稍轻一点。  

ㄴ(n)：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。  

ㄷ(d,t)：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似，但力度稍轻一点。  

ㄹ(r,l)：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。  

ㅁ(m)：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。  

ㅂ(b,p)：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。  

ㅅ(s)：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。  

ㅈ(j)：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。  

ㅇ(ng)：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。即，当ㅇ做辅音时，该字发音与元音相同。  

紧音发音时喉咙处于短暂地紧张状态，无明显气流喷出，并且用力强度和发音都比松音重：  

ㄲ(kk)：发音与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。  

ㄸ(tt)：发音与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。  

ㅃ(pp)：发音与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。  

ㅆ(ss)：发音与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。  

ㅉ(jj)：发音与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。  

送气音发音较轻，口中有明显气流发出，并且气流强度比松音大。  

ㅋ(k)：发音方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“k"相似。  

ㅌ(t)：发音方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“t"相似。  

ㅍ(p)：发音方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“p"相似。  

ㅊ(ch)：发音方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“c"相似。  

ㅎ(h)：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。与汉语拼音的“h”相似。  

3.收音  

收音又称尾音或韵尾，指放在韩语音节下方的音。收音由辅音字母组成，共27个，分为16个单收音和11个双收音。  

单收音：ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ  

双收音：ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ  

虽然有27个书写形式，但收音的实际发音只有7种。例，“없”的实际发音是“업”。  

ㄱ(k)：舌根抵住软腭，使气流完全被阻塞而成音。  

ㄴ(n)：舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，打开通往鼻腔通道，带音的气流从鼻腔流出。相当于汉语拼音的前鼻音。  

ㄷ(t)：舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，打开通往鼻腔通道，使气流完全被阻塞而成音。  

ㄹ(l)：软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，舌尖抵住上齿龈，使带音的气流从舌头两边的缝隙流出来。  

ㅁ(m)：双唇紧闭，软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，带音的气流从鼻腔流出来  

ㅂ(p)：双唇紧闭，软腭下垂，阻塞鼻腔通道，使气流完全被双唇阻塞而成音。  

ㅇ(ng)：软腭下垂，打开通往鼻腔的通道，带音的气流从鼻腔流出来。相当于汉语拼音的后鼻音。  

所有字母的发音掌握后，我们就能试着把辅音和元音拼在一起了。  

如书包“가방”一词，第一个字由辅音“ㄱ(g)”和元音“ㅏ(a)”组成，读“ga”；第二个字由辅音“ㅂ(b)”元音“ㅏ(a)”和收音“ㅇ”组成，读“bang”。  

韩语中还有一些“音变现象”，要想正确掌握所有单词的发音，学习音变也是很重要的。

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