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更新:2024/3/12 | 关注1905 人
长沙第二外国语小语种培训中心专业西语培训,开设西班牙语课程有:零基础全日制班,晚班,周末班,初级进阶班,中级周末班,B1班考前辅导班,外教口语班,报名咨询电话:138-7593-2395.
西班牙语入门
教材 | 课程名称 | 课程内容 | 课时 |
《内部资料》 | 入门班 | 发音和自我介绍 | 20 |
适合零基础学员。 从基本的27个西班牙字母和发音教起,掌握西班牙语全部发音规则,能够发音标准地进行西语自我介绍和跟唱西语歌曲。 |
教材 | 课程名称 | 课程内容 | 课时 |
《AULA1》 | 0-A1班 | A1听说读写,日常表达 | 100 |
适合学完发音的学员。 能理解并运用日常的表达方式和基础的语句,介绍、询问或回答自己或他人住地、人际关系、物品归属等。能以简单的方式回答他人缓慢、清晰的问话。 | |||
《AULA2》 | A1-A2班 | A2听说读写,初级语法 | 100 |
适合学完A1课程的学员。 能理解在自身所处环境中经常能用到到的表达方式和语句,例如最基本的个人和家庭信息、购物互动、地点找寻等。能使用简单的语句描述自身背景以及周边环境中的事物。能使用西语胜任简单而例行性的工作。 |
西班牙语中级
教材 | 课程名称 | 课程内容 | 课时 |
《AULA3》+ 《西班牙语速成上》 | A2-B1班 | B1听说读写,中级语法 | 100 |
适合学完A2课程的学员。 能理解自己在工作、学习和休闲环境中遇到的相关基础语句,能在西语地区旅游时应对各种可能的状况。能对自己感兴趣或熟悉的事物提出简单的看法和观点。同时还能够对事件、经验、梦境、愿望、理想等进行描述,并能对自己的见解和计划做出简略解释。 | |||
《AULA4》+ 《西班牙语速成下》 | B1-B2班 | B2听说读写,中级语法 | 100 |
适合学完B1课程的学员。 能理解复杂文章和段落的主旨,能对自己的专业领域进行一定深度的讨论。可以自然而流畅地和西语母语使用者进行例行性的互动。可以对大部分的主体进行清晰、具体的表达。并且可以对一个议题提出说明解释、利弊分析或是多元性的看法。 |
西班牙语高级+备考
教材 | 课程名称 | 课程内容 | 课时 |
《AULA5》+ 《AULA6》 | B2-C1班 | C1听说读写,高级语法 | 200 |
适合学完B2课程的学员。 能无障碍的理解客户需求、长篇文章或含义隐晦的信息内容。能自然而流畅的表达而不出现明显的词穷现象。在社交、学术和专业领域中能够高效和有弹性的使用西语交流。对复杂的主题能够做到语言结构清晰、用词准确、表达收放自如。 | |||
《内部资料》+历届真题 | 备考冲刺班 | 备考冲刺课程 | 60 |
适合学完相应等级课程的学员。 梳理讲解考试高频、核心词汇,构筑学生的语法体系,剖析考试题型,深度练习历届真题,解密应试答题技巧,助学生轻松过级。 |
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西班牙语学习的八大技巧如下:
1、西班牙语属于拉丁语系,比英语要科学,是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门,学的好,就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是关!西班牙谚语中把难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了容易的事了?
2、西班牙语的大舌音,卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点,窍门有三。
(1)、发音前多加上“德拉”;
(2)、利用漱口的时候,多延时5分钟——“嘟鲁鲁”;
(3)、坚持2-4周利用上下班和无人的时候,练习卷舌,以上三点定会让你有“西班牙”味!还有些音是要声带镇动的,要注意!
3、掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背,熟能生巧的活!他的变化是为了口语交流中大量的省略主语,口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说:“流利地读,熟练变位”掌握好了,西班牙语就学会了一半啊!初学者就没有白学!你也知道了重点在哪里了,可以集中精力去攻哪一块了。
4、有点英语基础的人,会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近,这样大家学习起来又省了些劲!
5、学习任何外国语,要以模仿开口为优先,背会一句就应用一句,这样就算掌握了。不要,先纠语法一堆,就是不敢开口!讲错了,因为你是外国人,别人的背景比你大,所以人家仍然能听懂你,就象外国人讲汉语,即使很不准,你也能听懂,搞明白,会原谅他的不标准的。胆子大是啊,有人说过,你学外语多数都不是为了当电台标准播音员吧,何况,即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准,抓住重点,能绕开你学语言的误区!
6、西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”B”与”V”发音完全一样。
7、西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”?,?”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。
8、学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。
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