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更新:2024/4/10 | 关注1905 人
课程详情 |
课程目标 |
本课程的设置旨在让学生学到国内先进技术的同时,掌握国际设计理念,具备国际视野。课程主要落脚点在于注重培养设计师的超前设计理念和提升学生的实践经验,帮助学生摆脱僵化的思维模式,养成独立思考和设计的好习惯,最终形成自我风格。课程学习中,学校会邀请多位意大利时装设计教授来为学生传授服装设计经验和成长心得。同时,学生将会在课程学习中享受学校给予的实践学习资源,如时装周、艺术展、设计赛事、企业服装订货会等等,做到理论加实践的完美结合。 完成本课程的学生将会拥有远超于国内一般服装学校学生的思维张力和视角广度,同时也会在收获广泛实践经验的基础上,加深对国内、国际服装市场的深度理解,毕业后完全可以胜任国内一线服装企业的设计师、主设计师工作,或创立自己的服装原创品牌。 |
课程简介 |
学习本课程圣玛丁可以带给你 |
课程特色 |
学校环境 |
服装设计要考虑哪些要素?
款式:是服装的骨骼。在服装的三大要素中,款式是首选考虑的部分。款式设计起到主体构架的作用,是服装造型的基础,没有成型的服装款式,其他部分就无的放矢、难以人手。
色彩:是服装的灵魂。是创造服装的整体视觉效果的主要因素,从人们对物体的感觉程度来肴,色彩是先进人视觉感觉和传达系统的。
此外,色彩具有象征性,常常以不同的配置暗示、影响着人们的情绪和情感。因此,色彩是创造服装整体艺术气氛和审美感受、能引起人们情感共鸣的重要因素。
面料:是服装的肌肉和载体。是体现款式结构的基本素材,不同的款式需要运用不同的材料来体现;反过来,不同的面料运用又对服装的整体效果起着不同风格的烘托作用。
以上这三种要素在服装设计中和服装造型过程中,是一种相互制约又相互依存的关系。而且,在不同类型和不同风格的服装设计中,对于三种要素把握的程度和强化的角度也是有所侧重与区别的。
服装设计是为不同的人进行包装设计,人外在生理因素和内在心理因素直接制约着服装的造型特征。服装设计是生产的第一个环节,同时又是贯穿于服装生产过程的垂要的环节,随着现代企业的发展,服装设计已成为企业的灵魂。
因此,服装设计师既要有艺术设计的综合素质和实力,又要有较强的科技意识、市场观念、决策能力和应变能力。服装设计中各种造型要素之间是一种相互制约、相互衔接的关系。除此之外,整体的服装造型,还包括服装与首饰、围巾、腰带、包、手套、鞋袜等服饰配件之间的相互搭配,以及服装与材料之间的相互协调关系。
另外,服装是处在相应的环境之中的,在设计的过程中,应考虑到服装与着装环境之问在造型和色彩上的相依共融的协调统一关系。
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