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杭州哪里的口才培训机构好?

来源:杭州新励成口才培训中心

更新:2024/4/18 | 关注1905

杭州哪里的口才培训机构好?
杭州哪里的口才培训机构好?杭州新励成口才培训学校是国内成人口才培训工作的最早开创者之一!专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务。开设有口才、演讲培训,沟通技巧培训、心理素质培训等课程
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课程详情

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杭州当众讲话培训课程结合了新励成理念及中国人的特点,更适合国内人群,通过课程学习,克服紧张怯场心理,提升自信,增强说话条理逻辑,让语言更具感染力,从心理方面及技巧层面帮助你提升说话能力,增添自信。新励成《当众讲话》训练解决紧张情绪,突破语言障碍,让你的每句话都说到点上!
课程背景

你的口才离成功只差一步!新励成当众讲话课程迅速让你能说+会道+善辩,改变就在一瞬间!您还在为“讲话”而痛苦吗?  

您还在为“讲话”而痛苦吗?为什么不能当众讲话的四大烦恼?

1.您是否在会议上不敢发言错失晋升的机会而烦恼?2您是否在工作汇报中条理不够清晰没有得到重用?
3是否在和客户谈话时没有说服力业绩一直不上去?4您是否在员工面前没有威信和影响您的领导形象?
课程特色
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现场实战讲话演练  

提升学员讲话能力

专业的导师指导点评  

保证针对性精准辅导

打造快乐和谐的氛围  

学员轻松提升能力

系统化的教学流程  

保证能力全面提升

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深入克服紧张态度  

保证解决紧张情感

不断提升突破自我  

保证建立强大自信

加强号召说服能力  

保证展现领袖风采

实用的讲话技巧  

保证技巧实用性

课程内容
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认识自我,提高自信

通过课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己

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表达基础,紧张克服

表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结

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场景再现,身临其境

通过五觉训练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜

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对话训练,情绪再现  

寒假班/秋季班/周末班/走读班/封闭班,多种班型选择,名师根据学员测试水平量身定制提分方案


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表演训练,惊险再现  

通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过加强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩

2.jpg欣喜再现,情感再现  

欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉

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酒宴祝词,魔术公式  

学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式

2.jpg介绍自己,人物介绍  

最后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力

3.jpg顺序条理,清晰明白  

针对工作、业务、产品介绍没有条理抓不住卖点的情况,通过学习情绪介绍产品,语言流畅,思路清晰

6.jpg即兴发挥,挥洒自如  

即兴讲话要有一定的应变能力,如果你讲话不灵活、反应慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴讲话

课程收益
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轻松写好演讲稿的技巧  

(1)演讲稿的开头写作。  

由于在整个演讲稿中的显要地位,以及特殊的作用,一般来说在开头部分,演讲者要引入他所要阐释的主题,使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众,通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但如果故弄玄虚,乱加渲染,就会弄巧成拙,甚至事与愿违,引起听众的反感。同时,演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风,所以演讲内容不同,开头的方式也可以灵活选择。  

实践表明,演讲稿的开头可用“凤头”来概括,力求小巧美丽。正如古人所说:“善于始者,成功已半。”好的开头,能唤起听众的兴趣和求知欲,产生巨大的吸引力,紧紧抓住听众的兴头,使听众非听下去不可。好的开头,能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃,还是喜庆欢快,抑或诙谐幽默,往往一开始就给人以清晰的印象。好的开头,画龙点睛,勾勒提要,能自然顺畅地引领下文,把听众带进声情并茂的演讲情景中去,造成有利于接受演讲观点的心理定势。  

(2)演讲稿的主体写作。  

演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字,这是演讲的主要部分。主体演讲得如何,决定着本篇演讲质量的好坏,论点是否令人信服,决定于主体的阐述。“猪肚”,大而丰,有血有肉,是演讲稿主体的鲜明特点。  

演讲内容上有详有略,篇幅上有长有短,这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点,或是要让听众了解的重要信息或是希望取得听众赞同的看法、认识,或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图,随演讲内容的不同而各有所异。如果在演讲稿的篇首提出了重点,那么在主体部分还要进一步加以详细阐述,否则演讲一结束,听众就把重点忘了。  

演讲稿主体,篇幅较大。要使演讲的观点站得住,立得牢,就必须做到内容充实丰满,有血有肉,要围绕中心论点,处理好论点与论据间的关系,合乎逻辑地逐层展开论述,做到结构有力,层次清楚,过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表现在一两个问句上的情况很少,绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分,或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个办法,也可以重点分散在全篇各部分中,层层展开,但必须做到“形散而神不散”。  

(3)演讲稿的结尾写作。  

结尾是演讲内容的自然收束,是演讲稿的有机组成部分,万万不可忽视,有的演讲者在结尾处要么草草收兵,要么画蛇添足,要么采用陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的,应雄健有力、言止意长。  

明代学者黄政枢说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”可见结尾和开头一样重要。如果演讲的开头和高潮很精彩,结尾又出人意料,耐人寻味,则是锦上添花,给人以美的享受。  

如古希腊著名演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾:“敌人正在对我们铺罗设网,四面合围,而我们却还呆坐着不求应付。同胞们,我们究竟要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时,船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷,那就一切都会同归于尽……即使所有民族同意忍受奴役,就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞令的灵魂就是行动!行动!再行动!”  

(4)演讲稿正文的一般模式。  

一般说来,演讲稿的正文至少有两种特殊模式,即议论式结构模式和叙述式结构模式。  

所谓议论式结构模式,即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后,这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:开头、问题、分析论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单,各用一句话:“我今天要讲的是‘娜拉走后怎样’”和“我这演讲也就此完结了”。  

而叙述式结构模式,是以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众,像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位,主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序,或以空间为序,从引人入胜的目的出发进行安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落,一篇演讲稿可能由几个段落组成,并按时空顺序排列,不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。


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