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更新:2020/12/4 | 关注1905

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了解过济南欧风小语种培训中心的都知道,济南欧风小语种培训中心是朗阁教育旗下专业做小语种培训的教育机构,全国连锁,课程都是总部自己研发的,价格全国统一,受总部监督与管理,地址在历下区历山路142号和长清区大学城科技园紫薇路2687号,可就近到校了解或免费试听课程!
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德国留学课程-留学考试课程

课程课时:1080课时

适合人群:高中及以上

学习目标:掌握德语发音及变音规则。

课程特色:夯实基础完善语法框架,直达德语B2水平

课程简介

适合人群总课时数课程特色学习目标
高中及以上1080课时夯实基础完善语法框架,直达德语B2水平掌握德语发音及变音规则。

课程大纲

1.发音变音训练

德语发音及变音

认识德语字母表,熟读字母,熟练掌握德语发音及变音,完成自己拼读单词。

2.欧标A1课程

第一单元口语话题之自我介绍

学习见面问候打招呼,自我介绍,互相介绍等日常运用的单词及短语,认识数字,掌握数字表达法,掌握付账的基本对话。

第二单元口语话题之课堂提问

学习不理解某事的多种表达,理解关于学习经历的表达,在课堂上相关行为动作的表述,学会在课上进行发问。

第三单元口语话题之城市景点

简单谈论城市和景点,描述地理位置,掌握常见国家名称和对应语言。

第四单元口语话题之人物房屋

描述房屋,房屋内各功能区的名称,理解叙述事物并对其进行讨论。

第五单元口语话题之询问时间

约会见面,预约具体时间,采纳或拒绝时间建议,询问时间并能准确表达,表达请求,建议,同意具体时间,致歉,托辞等不同场合下正确使用。

第六单元口语话题之方向位置

表达住所和所在工作单位,工作的出行方式,在房屋内找具体位置,时间及日期表达。

第七单元口语话题之职业

学会表达职业,自我介绍,具体工作相关内容,询问职业工作。

第八单元口语话题之游览旅行

学会问路,城市中找方向,对有关学术旅行的文本理解。

第九单元口语话题之假期度假

表达度假期间的感受,活动内容,简单描述度假,学会月份的表达,抓取图文中的关键信息。

第十单元口语话题之饮食篇

各类食物名称,询问对方喜欢的食物和饮料,表达喜欢或不喜欢,购物对话。

第十一单元口语话题之服装篇

描述服装的颜色和样式,谈论服装大小和颜色,询问天气情况。

第十二单元口语话题之健康篇

可以向医生描述具体不适症状,听懂医生给出的诊断和建议,关心别人的健康等健康类用语。

3.欧标A1标准模拟试卷

欧标A1标准模拟试卷

听力、阅读、语法词汇三部分。

4.欧标A2课程

第一单元口语话题之语言和人物经历

各国语言的表达方式,陈述原因,学会比较语言,学习经历,受教育经历。

第二单元口语话题之家庭相簿

描述家庭成员和全家福,表达祝福和哀悼,发出邀请,表示感谢,致歉,道别。

第三单元口语话题之旅行和外出

谈论旅行与外出,听懂与旅行有关的基本信息,谈论一次旅行,预订旅游产品计划一场旅行。

第四单元口语话题之业余活动

谈论兴趣爱好,兴趣爱好的说法,理解句子中表达的情绪。

第五单元口语话题之媒体

谈论有关媒体的话题,学会各种媒体形式的表达,向他人询问,写短信,致歉,提建议或道别等相关表达。

第六单元口语话题之外出

学会表达对某事有兴趣,在餐馆点菜所需用语,谈论结识新朋友等相关话题用语。

第七单元口语话题之城市与农村

有关城市和农村生活的相关信息,讨论城市和乡村生活的优缺点,询问租房事宜,计划搬家等表达。

第八单元口语话题之感受文化

谈论感兴趣的文化,剧院订票等文化相关话题的用语。

第九单元口语话题之工作环境

谈论职业经历,发布职位招聘,写简历,工作上的相关用语。

第十单元口语话题之饮食篇

谈论节日和风俗,比较德奥瑞以及其他国家的节日等相关话题。

第十一单元口语话题之感官世界

表达情绪,对不同情绪做出反应,图文描绘电影。

第十二单元口语话题之发明创造

描述各类产品和发明,理解并叙述一些常用的发明,表述这些发明的用途。

5.欧标A2标准模拟试卷

欧标A2标准模拟试卷

听力、阅读、语法词汇三部分。

6.欧标B1课程

第一单元口语话题之时间

讨论时间概念,对某件事发表评论,理解德国历史,能听懂广播剧。

第二单元口语话题之日常生活

描述日常生活中的问题,表达压力,提出建议,学会从文章中摘选所需信息。

第三单元口语话题之男人和女人

谈论男人,女人和旧观念,表达个人观点,同意或反对他人观点,讨论婚恋问题。

第四单元口语话题之德国最大的城市

描述地区和位置,讨论工伤和保险,掌握有关鲁尔区的国情知识。

第五单元口语话题之学校和学习

谈论学校的学习和工作,表述愿望或与事实相反的事。

第六单元口语话题之气候与环境

谈论气候与环境相关文章,描述环保等相关话题。

第七单元口语话题之经历尴尬

对某个情况发表评论,讨论行为规则,发现矛盾并加以认识及解决。

第八单元口语话题之世世代代

谈论各生活阶段,文学性文章解析,讨论争端。

第九单元口语话题之移民

讨论移民和陌生感,论述在异国他乡遇到的问题,内心的恐惧和憧憬。

第十单元口语话题之欧洲的政治

谈论欧洲的政治,认识欧洲的重要机构,对于重要问题的讨论,了解欧洲的特色美食。

7.欧标B1标准模拟试卷

欧标B1标准模拟试卷

听力、阅读、语法词汇三部分。

8.欧标B2课程

第一单元口语话题之饮食篇

了解德国饮食的重要组成部分,德式特色菜,探讨中德两国受邀聚餐的礼仪差异,时间概念,聚餐礼仪等相关话题。

第二单元口语话题之运动

了解运动与否的原因,探讨足球运动员高薪的看法,各类运动的特点。

第三单元口语话题之语言学习

德语特有的语言现象,听力和阅读的差异,语言学习方法,语言学习中的问题,德语的特点,影响学习成果的因素,学习动机,语言学习的建议,双人学习的优势等相关话题的讲解及讨论。

第四单元口语话题之交通

车轮发明的意义,公共交通工具和私家车的优势,各种出行方式要注意的重要事项,德国中小学的自行车考试,中德驾车人群行为对比,最常见的交通事故原因。

第五单元口语话题之文化

德国名人代表和人文景点,柏林电影节的历史和发展,世界闻名的德国音乐家,德国传统音乐活动,德国的博物馆种类,博物馆资金支持的来源,贝多芬的生平,艺术作品鉴赏。

第六单元口语话题之青春

青少年的价值判断和民主满意度,理想的专业和上就读城市,选择大学专业和就读地的根据,青春期的定义和特征,明星和偶像的区别,日益增长的青少年暴力,对抗青少年暴力的措施。

第七单元口语话题之爱情和家

爱情的广义和狭隘定义,不同视角看待爱情,因偶然事件成为了夫妻,德国的生活方式和家庭形式,各类生活方式和家庭形式产生的原因,对婚姻的看法,拼凑家庭的优缺点,对理想情人的期许。

第八单元口语话题之准备德国行

申请大学时的重要注意事项,撰写个人履历,在德国大学学习的条件,TestAS考试介绍,学习能力和跨文化交际能力间的关系,德福考试介绍,DSH考试介绍,德福考试和DSH考试对比

第九单元口语话题之中国文化遗产

阴阳概念的产生,阴阳概念的一般和抽象用途,游览长城,传统中医的特殊理论体系,中医的治疗手段,造纸的历史和发展,姓的起源,姓名对人的意义,有姓名所反应出的古代中国的特点。

第十单元口语话题之社会保险

德国社会保险介绍,加重德国社保体系的因素,德国的公立和私立保险,挑选适合大学生的保险,德国的不同专科医生和医院,药店和卫生用品店的区别,当前医疗保险和互联保险的满意度,德国养老保险面临的问题和挑战。

第十一单元口语话题之休闲和度假

度假的定义,受德国人欢迎的度假地,工作时间的缩短和闲暇时间的延长,闲暇时间的娱乐活动,闲暇时间的目的,工作时间和闲暇时间的今昔差异,德国人的闲暇时间,渔夫的人生哲学。

第十二单元口语话题之节日和庆祝

德国传统节日和庆祝介绍,圣诞节作为家庭节日,圣诞节特色食物,圣诞经济,慕尼黑啤酒节的起源,慕尼黑啤酒节特色食品,复活节的起源,复活节蛋和复活节兔子,德国婚礼的风俗。

第十三单元口语话题之德国的外国人

德国历史概览,德国政体结构,德国年轻移民的生活,关于排外的思考,对于移民考试的看法,德国经济中移民的作用,外国人在德国建立企业所碰到的困难,和德国人的愉快经历,外国学生和德国学生的个人关系。

第十四单元口语话题之教育和培训

德国高校和大学学习介绍,学业划分,教学形式,考试和毕业,德国大学的教学活动,MBA学习的重点,培训生项目的目的,参加培训生项目的条件,业余大学在继续教育方面起到的作用,业余大学的课程种类,职业学院学习的优势。

第十五单元口语话题之大学生活

大学新生的典型错误,学业赞助及找房,偏见和语言问题,中国学生的学习态度,新型居住模式对学生和老年人的好处,波恩学生的居住状况,学习之余工作,最受男女学生的工作,不同工作的报酬。

第十六单元口语话题之男人和女人

历史上对女性有重要意义的法律,阻碍女性升职的主要因素,旧社会严格的家教,女人在家庭中的角色转变,职业和家庭的平衡,妇女解放运动的结果,男女之间的关系,放弃职业发展的原因,家庭妇男生活。

第十七单元口语话题之媒体

报纸作为宣传媒介的发展,新老媒体的不同功能,世界各地的新闻,媒体对人视野的影响,父母对媒体看法的关键作用,选择恰当网页的标准,孩子和成人上网目的的差异,拒绝使用媒体的原因。

第十八单元口语话题之经济

二战后德国的社会经济状况,德国与其他国家之间的贸易关系,德国经济的竞争力,全球化的定义,反对全球化的观点,生产向国外转移,建造购物中心的原因,购物中心开业所带来的负面影响。

第十九单元口语话题之消费社会

超市布局的策略,顾客的右方向偏好,货架摆放秩序,顾客便利性,建造男士购物商城的原因,不同购物习惯的重要结果,普通德国消费者的花销,典型购物瘾的特征,购物瘾最常见的原因。

第二十单元口语话题之工作结构调整

三次工业革命的典型特征,蒸汽机的重要优点,新发明对交通的影响,工作形式改变对员工的意义,未来工作的代表形式,抵抗失业的建议,失业的原因,降低大面积失业的措施,当前工作领域的特点。

第二十一单元口语话题之欧洲概况

欧洲地理,欧洲历史,欧洲个体影响,欧元成功,欧元满意度,欧元物价影响,欧洲经济,博洛尼亚计划,博洛尼亚争议,改革后学制,幸福国家讨论,德国居住感受。

第二十二单元口语话题之人类发展

全球环境问题,人口和经济的爆发式上涨,人类最基本的需求,不发达国家贫困问题的恶性循环,阻止人口爆炸的措施,社会老龄化,发达国家和发展中国家间的差异及其人口增长,贫困国家经济支持策略,定居其他星球的最大障碍。

第二十三单元口语话题之营养和健康

健康的定义,食品工业化加工的缺点,确认肥胖的方法,肥胖的后果,现代营养学的设想,均衡饮食的规则,错误饮食的后果,改善健康的建议,食品质量和安全性监管,食品污染对健康的损害。

第二十四单元口语话题之心理

大学生活中的心理问题,针对大学生抑郁以及自我要求过高的建议,大学新生面临的困难,选课过程中遇到的困难,怯考的原因,学期开始的孤独感,抗抑郁的心理咨询和治疗,压力的代价,心理问题成为工作表现欠佳的主要原因。

第二十五单元br>口语话题之技术和科研

技术进步的定义,技术进步所带来的文化和社会影响,技术进步的利弊,节能房屋的优点,食品转基因技术的经济效益,转基因技术的实际运用,对转基因技术的担忧,对克隆人的看法,可移动侦查机器人的作用,机器人在不同领域的应用。

第二十六单元口语话题之能源

使用可再生能源的趋势,人均能源消耗的减少,建造风能发电站的原因,风能的优缺点,可再生能源和化石能源的区别,对核能的看法,核能的优缺点,单个家庭的能源消耗。

第二十七单元口语话题之环境

工业化及高人口密度带来的问题,大城市空气污染问题,解决环境问题的措施,正确的垃圾分类方式,环境变迁的原因,气候变暖的后果,阻止气候变化的措施,发达国家和发展中国家的水资源匮乏问题。

第二十八单元口语话题之备考

语法回顾,模拟考试。

9.欧标B2标准模拟试卷

欧标B2标准模拟试卷

听力、阅读、语法词汇三部分。

10.德芙冲刺课程

听力

听力部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑。

阅读

阅读部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑。

写作

写作部分通过简单阐述给出的时事话题后引入到图表描述,随后对题目中所给出的两种观点用自己的话进行改写。

口语

口语部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑.口语模拟考试训练。

11.留学考试课程

第一讲(中教)

1、APS介绍;2、APS考核部分模拟(书面部分和口试部门);3、APS面试的一般技巧。

第二讲(中教)

APS一般问题应试技巧和策略。

第三讲(中教)

APS专业问题应试技巧和策略。

第四讲(外教)

APS常见问题应试。

第五讲(外教)

APS现场模拟。

服务特色

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德语学的好不好,初学很重要。我德语初学时就很不好,后来靠一阵恶补,才渐渐地赶了上来,所以比较有体会。济南欧风小语种培训中心今天把它写出来,希望能对刚刚接触德语的网友有帮助。

首先要明确的是,德语也和其它外语一样,学习时没有捷径可走,所以无论用什么方法德语,都要踏踏实实地吃透、掌握每一个语法和知识点。这里写如何初学德语,不是在教走捷径的方法,而是希望能使初学者避免走弯路。

一)一些题外话

挑一个好的学校,图的是能遇到一个好的老师,通常好的老师在好的学校。建议上海的朋友到同济学习德语。上外也有很好的德语教师,我入门时的德语教师就是上海外国语大学的,那位陈姓教师(可惜全名我记不清了)教得很好,对我这种后进学生忒耐心,我后来坚持下来也全是靠他的鼓励,不过约半年前他从上外跳槽了。

顺便提到一点,一个好的英语基础对学习德语或多或少是有帮助的。

二)语音

进入正题。语音很重要,好比房屋的基石,所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语的初期,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确,其结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。 ein Beispiel: 我现在读的强化班的学友,学时数至少也都是 200 以上了,可是他们的发音好坏也都有天壤之别,作为一个男生,我不得不承认,我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。其中一个男生,读单词时四个单词中至少要读错三个,听其读单词时真是有说不出的别样滋味,无法说清他读单词到底是享受还是折磨。其实语音的发音无天赋一说,无非多练罢了。通常来说,关于单词和句子升降调的问题应该在第 100 课时前全部解决,如果做不到,建议还是操老本行回去学英语。市面上教授德语语音的书很多,只要对你的语音有帮助的,便是好书。

发音中的常见错误:

a)长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了,建议好好补补。容易混淆的情况:stellen, stehen; bestellen, bestehen

b)a、o、u 与其变元音洹Ⅵ、ü之间倒混。这种错误除了粗心外,没有其他的托词。不过也有人,会把变元音发的“不纯正”,音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况,借李杨老师的一句话“元音要饱满”,以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。

c)发音中的“固定搭配”掌握地不熟练:

如: ismus, tion, sion, ment 还是一句老话:多读,多练。

d)很多朋友会问小舌音“ r ”该怎么发音。其实我个人认为,没有必要过分地去追求发一个很纯正的小舌音,因为很多朋友此前都没有“小舌音”这个概念,所以小舌音发的不很纯正也是很正常的,我也没有接触到过有要求学生发忒标准的那种小舌音的德语老师。小舌音的练习方法:刷牙时面朝天花板噘漱口水。

e)浊辅音 b、d、g 的轻辅音化

浊辅音 b、d、g 只要其后续的不是一个元音,它们就可以被相应地清音化为 p、t、k 。只有一个例外:-ig 的发音有它的发音法则/鏫/。辅音组合-th- 、-dt 只发一个 /t/的音。

三)语序

句子无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况,所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。通常主语名词或人称代词做第一格,宾语名词或人称代词第三、第四格。 es 做形式主语的情况在这里就不复述了,和英语中的“先行词” it 大致差不多。

单句不讲了

从句中的称述句(也有教材称之为“直陈式”),动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分,也就是说:动词前面还有一个成分,它可能是主语,可能是状语,也有可能是宾语,然后紧接着就是谓语动词了,这一点和单句直陈式一致。在从句中,动词通常置于句末。

另:如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格,且均为人称代词,则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。

Erst am n鋍hsten Tag hat er es mir gemeldet.

四)名词的性和单复数变化

德语的绝大多数名词都有性,所有有时记错了性也很正常,只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读(这点大多数学友都做的到,我是还没见到过读名词时连它的定冠词都懒的读的人),如此记忆名词的性便也不难了,有些小窍门:

外来词(如果一个名词以 C 作为词首,这个词一定是外来词,它的发音往往无规可循,需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词。在语义环境中,如果表示从事此类职业,或从属这个集合的对象是女性的话,会被用作为阴性名词:

der Student, die Studentin (大学生) der Kunde, die Kundin (顾客) der Chemiker (化学家)der Passant (过路人)

德语名词中的外来词,其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化,即加-(e)n

Die Studenten fragen einen Passanten nach dem Weg.

阳性名词词尾 ismus,lismus 表示“主义”

Geh鰎en Sozialismus und Kommunismus dem Marxismus

社会主义和共产主义是马克思主义吗?

外来词作为阴性名词,会出现其固定的词尾:

-e:

die Chemie(化学) die Chance(机会、可能性)die Note (分数)die Periode (时代)

有例外: der Chinese/die Chinesin(中国人) der Charme (魅力,妩媚) das Cafe (咖啡馆)

外来词后缀 -e 和 -ik :

带有 -ik -ie 后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾

Mathematik (数学) Mathematiker (数学家)

Physik (物理) Physiker (物理学家)

Politik (政治) Politiker (政治学家)

Psychologie (心理学) Psychologe (心理学家)

Biologie (生物学) Biologe (生物学家)

Geographie (地理) Geograph (地理学家)

Philosophie (哲学) Philosoph (哲学家)

-ion,-tion;-sion,-ssion:

Union,Lektion,Station,Produktion,Nation,Aktion,Revolution, Delegation

Prozession,Impression,Kommission

Explosion,Revision

此外的外来词名词大多为中性或阳性名词

d e r/das Bonbon (糖果) das Theater (剧院) das Tempo (拍子、速率) das Tennis (网球)der Test -e/-s (试验、测验) der Text-e (课文、文本) der Typ (类型、模型、典型) 德奥德语网站 整理 Myeses.com

以下是一张名词后缀表,每个后缀都有相对应的“性”

⑴ 阳性名词后缀

-er der Lehrer der Schüler der Arbeiter-ist der Kommunist der Kapitalist

-ent der Student der Dozent der Moment (瞬间、片刻)

-or der Professor der Faktor der Motor

-ismus, -lismus (略)

⑵ 中性名词后缀

-chen

-lein

-ment das Experiment das

包含ument das Fundament das Moment (因素、冲量、契机)

⑶ 阴性名词后缀

-ion

-tion

-t鋞 die Universit鋞 die Qualit鋞 die Kapazit鋞

-ik die Musik die Fabrik

-ie

这张名词常见后缀表希望初学德语的朋友在读了之后能以最快的速度忘却掉。正如 BB 所说的,名词后缀的规律还是由学习者自己漫漫地总结出来比较容易记得住。这样才能熟练地的掌握性数格的变化。

五)变格

初学时一定要花精力去背的。自己试着找找规律 ,比如说定冠词中,der 除了阳性第一格外,就只会在第二、第三格的阴性和第二格的复数形式中出现了。

再如 den 永远只出现在第四格的阳性和第三格的复数形式中。出现了 des 只会是第二格,出现了 dem 只能是第三格。

此外,仔细对照一下定冠词表和不定冠词表,就能发现,除了第一格的阳性定冠词、不定冠词 der/ein,中性的 ein/das,第四格中性的 ein/das 之外。其他在表中的定冠词与其对应的不定冠词的词尾是完全一致的。

M N F

N - - die/eine

G des/eines des/eines der/einer

D dem/einem dem/einem der/einer

A den/einen - die/eine

形容词变化表是建立在上述的定、不定冠词表的基础上的。形容词变化徒靠背诵是记不住的,即使用艾汀郝斯记忆法--十天时间背七遍也是很难做到终生不忘的。要同时记住所有的形容词强、弱、混合变化,我想经常练习德语写作是最好的方法。 德奥德语网站 整理 Myeses.com

六)代词

没什么特别难的地方,只要注意以下两点:

⑴ ein 衍生成的不定代词,这个语法点似乎在许多的基础教材中都被忽略了。这里提一下:

M N F pL.

N einer eines eine welche

G eines eines einer welchen

D einem einem einer welchen

A einen eines eine welche

例1)-- Habt ihr schon Tickets? -- Nein, wir müssen noch fur welche besorgen.

welche 替代无冠词的复数形式的名词 Tickets。

例2)-- Inge, der Kaffee ist fertig. -- Danke, ich m鯿hte jetzt keinen

keinen 在此做第四格阳性替代 der Kaffee。

例3)Er ist einer der besten Studenten dieser Klass.

einer 替代 ein Student。

⑵ 关系代词

关系代词的格取决于它在从句中的地位

七)介词

介词是用以连接句子成分与成分之间的,它可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。正是出于这一点,介词才显得异常的重要。在这里我想说的是,因为德语中存在着大量的动介搭配组合,所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形式,像我这样因为出于考试的需要才匆匆从零抓起这个重要的考点,是很得不偿失的。

同一个动词和不同的介词搭配而成的短语,释义可以截然不同

bestehen aus D 由……组成

bestehen auf D 坚持……

bestehen in A 在于……

jm. über etw. klagen 向 jm 抱怨、诉苦 etwas gegen jn. klagen 起诉、控告 jn

um A klagen 叹息

八)数字、时间和价格

请牢固树立数字和时间的概念,这是因为:无论是在平时的阅读选择中,还是在各个级别的考试试题(不只是德语,英语等也不例外)的听力等题中。数字与时间的概念会将会反复出现,它的表现形式可能是:时间、时刻、礼拜数、日期、商品的价格或是 change、电话号码甚至是房间、门牌号码。这种形式的题目每每在听力中少则占两分,多则可能三、四分,分值看似不大,不过对于一个在及格分左右徘徊的成绩来说绝对是能 spielen eine gro遝 Rolle 的。

为什么会把这个问题提出来呢?因为我觉得我在这方面做得非常的不好。我在分明听到躡ermorgen 时却会鬼使神差得选择 Vorgestern。听清楚 vier Mark und fünf Pfennig plus zwei Mark 的情况下竟会去选择 7.50 Mark。最近我在反省,这可能与我的生活习惯有关:平日生活中就从无时间观念,出门不带手表,买东西总是任由营业员计算找头,自己在日常生活连两位数加减法都懒得算了,也难怪影响到数学和外语听力的成绩。


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