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更新:2020/12/4 | 关注1905 人
考冲课程-考试冲刺课程
课程课时:420课时
适合人群:高中及以上
学习目标:简单谈论日常生活场景,正确使用日本思维方式和表达,能够进行正常的交流nter
课程特色:夯实日语基础完善语法框架,直达日语2水平
课程简介
适合人群 | 总课时数 | 课程特色 | 学习目标 |
高中及以上 | 420课时 | 夯实日语基础完善语法框架,直达日语2水平 | 简单谈论日常生活场景,正确使用日本思维方式和表达,能够进行正常的交流nter |
课程大纲
1.N5课程
入门单元50音图的学习①、②
50音图的学习① 50音图的学习②
第一课小李是中国人
1. 名詞 は 名詞 です。 2. 名詞 は 名詞 ではありません。 3. 名詞 は 名詞 ですか。 4. 人称称呼
第二课これは本です
1. これ/それ/あれ は 名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの の 区別 2. 100以下の数字 3. 家族の呼び方
第三课这里是公寓
1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。 (こちら/そちら/あちら/どちら) 2. 名詞 も 名詞です。(“も”の使い方) 3. 名詞 はいくらですか。 4. 100以上の数字
第四课部屋に机といすがあります
1. “あります”と“います” “ありません”と“いません” 2. “と”の使い方 3. 具体的の場所の言い方
第五课小森7点起床
1. 時間の話し方 2. 動詞ます/動詞ません 動詞ました/動詞ませんでした 3. ~から~まで
第六课吉田下个月去中国
1. 助词へ、から、と、で、~から~まで等の使い方 2. 日にちの話し方
第七课小李每天喝咖啡
1. 名詞 を 動詞 2. 名詞 を ください
第八课李さんは日本語で手紙を書きます
1. あげます/もらいます の使い方
第九课四川料理是辣的
1. イ形adj.の使い方 2. イ形adj.の単語
第十课京都的红叶是有名的
1. ナ形adj.の使い方 2. ナ形adj.の単語
第十一课小野喜欢唱歌
1. 名詞 は 名詞 が イ形/ナ形adj. です。 2. “や”の使い方 3. 頻度のadv.の使い方
第十二课小李比小森年轻
1. 比較の文法(より/名詞 のほうが/ほど/いちばん)
第十三课桌子上有三本书
1. 名詞(数量)+動詞 2. 時間+動詞 3. ます形の引入
第十四课昨天去了百货商店,买了东西
1. て形の変化ルール 2. てから/てくださいの使い方
第十五课小野现在在看报纸
1. 動詞て形 います。 2. 動詞ても いいです。 3. 動詞ては いけません。
第十六课酒店的房间又宽广,又明亮
1. イ形adj. て イ形adj. 2. ナ形adj. で ナ形adj. 3. イ形adj. + ナ形adj. / ナ形adj. + イ形adj.
第十七课我想要新的衣服
1. 名詞 が 欲しいです。 2. 名詞 を 動詞たいです。(動詞の変化ルール)
第十八课手机变小了
1. イ形adj. なります/します。 2. ナ形adj./名詞 になります/にします 3. adj. ほうがいいです。 4. 自動詞と他動詞
第十九课请不要忘记房间的钥匙
1. 動詞の“ない形” 2. 動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。
第二十课史密斯会弹钢琴
1. 動詞の“基本形”
第二十一课我吃过寿喜锅
1. 動詞の“た形” 2. 動詞た形 ことがあります。/後で、~/ほうがいいです。
第二十二课小森每晚看电视
1. 敬体型と简体型 2. 動詞/イ形adj./ ナ形adj./名詞の简体型
第二十三课休息的日子,有时散步,有时买东西
1. 動詞たり 動詞たり します。 2. イ形adj.かったり イ形adj.かったりです。 ナ形adj.だったり ナ形adj.だったりです。 名詞だったり 名詞だったりです。
第二十四课我觉得小李马上就来了
1.小句(简体型)の使い方
2.N5阶段测试
N5阶段测试
词汇,语法,阅读,听力四大部分
3.N4课程
第一课这是明天会议要用的资料
1.动词(小句)的简体型/强调简体型の使い方 2. 位置の単語の復習
第二课自行车上坐2个人是很危险的
1. (小句)的简体型+ の+ は adj. です。 (小句)的简体型+ の+ を 動詞 2. 重点在于简体型的巩固复习 3.常用あいさつ
第三课小时候,有个很大的地震
1. 小句(简体型)+ 時(注意各个词性的变换规则) 2.動詞 ています。(反复,习惯)
第四课小马给了我地图
1.くれます/あげます/もらいます/くれます の使い方 (助词の使い方)
第五课关灯
1. 動詞の命令形(変化ルール)
第六课因为已经11点了,睡觉吧
1. 動詞の意向形(変化ルール) 2. ~ので、~(~から との比較)
第七课只要按这个按钮,就会有电
1. (動詞基本形/ない形)と、~
第八课这次周日打算去游乐园
1. 動詞(基本形/ない形)つもりです。 動詞(基本形/ない形)ことにします/ことにしました/ことになりました 2. 動詞て形 ほしい
第九课电车突然停下了
1. 自動詞と他動詞の区別及び使い方 2. 動詞/adj./adv. そうです。
第十课墙壁上挂着挂历
1. 他動詞 てあります 2. 動詞ておきます。 3. 動詞てみます。
第十一课因为明天下雨,马拉松大会终止
1. 小句たら、小句 2. 小句ても、小句 3. 名詞しか + 否定 (だけ + 肯定)
第十二课迟到了,非常抱歉
1.小句て/で、小句 2. 名詞 ばかり 動詞 (動詞て形はかりいます。) 3. 小句のが + 見えます/聞こえます。
第十三课只要获胜,就可以去参加奥林匹克
1. 動詞 ば形(変化ルール) 2. ば、ならの区別
第十四课小戴会说英语
1. 動詞可能形(変化ルール) 可能形(基本形、ない形、た形、なかった形) 2. ようにの文法
第十五课戴眼镜读书
1. 小句 て+ 小句 小句 ないで(ずに)+小句 2. ために の使い方 3. 動詞ていきます/きます。
第十六课现在正准备和朋友出去吃饭
1. ところの使い方 2. 動詞た形 ばかりです。 (前の授業で勉強したばかりの文法も復習)
第十七课小李被部长表扬了
1. 被动形式の変化と使い方
第十八课开着电视机,就出门了
1. 動詞た形/ない形/名詞+の/ まま、小句。 2. 小句 のに、小句。 3. 小句はずです。
第十九课小陈让儿子去美国留学
1. 使役形式の変化ルール 2. を 自動詞(さ)せます。 に 他動詞(さ)せます。
第二十课玄关的地方好像有人
1. 推测类语法 ようです。/みたいです。/らしいです。
第二十一课因为少子化,日本的人口渐渐变少了
1. 小句し、小句し、小句。 2. ~ば~ほど
第二十二课这个很柔软,就好像真的毛皮一样
1. 比喻(ようです/みたいです) 2. 名詞 + らしい + 名詞
第二十三课周先生明天去日本
1. 尊敬語の導入 2. 特別の尊他語の使い方
第二十四课我来拿行李
1. 自谦语の使い方
4.N4阶段测试
N4阶段测试
词汇,语法,阅读,听力四大部分
5.N3课程
第一课遇见
1. 日常の挨拶について 2. ~とは (拓展 ~というものは/~ということは)
第二课问候
1. 公司内部人员称谓 2. ~よりも/~より 3. ~から~まで 4. ~ほうが…(復習+勉強)
第三课碰面
1. 自己紹介 2. ~にとって、~ (拓展~として、~としては、~にしたら/~にしてみれば、~にすれば) 3. ~わけにはいきません。 4. 倒装句
第四课东京总公司
1.转达信息(そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って) 2. 铺垫(突然ですが~) 3. ~といえば~
第五课商品介绍
1. 转换话题 2. ~と、~ば (復習) 3. ~のは間違いない(~に違いない/~に相違ない) 4. ~ような~/~ように~(~というような/~というように/~というふうな)
第六课前辈
1. ~による/~によって
第七课商谈
1. 確認、反问,疑问句 2. 電子メールの作法 3. ~さえ~ば(拓展~さえ/~すら/~まで)
第八课企划书
1. 提建议(~たらどうですか/~てはいかがですか…) 2. それで/さらに/それから(连词) 3. 復習(可能形と转折) 4. ~だけで(拓展~だけだ/~だけではすまない/だけですむ) 5. ~代わりに~/~代わって/~に代わる
第九课兜风
1. トラブルがあった時の話し方 2. ~てある/~ている/~ておく(拓展~ておく/~てある) 3. 復習(~ばかり/~らしい)
第十课行程表
1. ホテルの予約のやり方 2. ~による/~によって(方法、手段)
第十一课年轻人的想法
1.~のではない/~気がする/~と思う/~はずです/~ようだ 2. ~に夢中になる 3. ~だけで(は)なく~も(拓展~えう(に))
第十二课最终日
1. 誘いたい時の話し方 2. ~せい/~せいで/~せいか(~おかげで/~おかげか)
第十三课演讲的拜托
1. 依頼(頼む)の表し方 2. ~一方だ(~ばかりだ/~の一途をたどる)
第十四课恩师
1. 拜访人家(礼仪等) 2.书面表达方式(である等)
第十五课同窗生
1. レストランで使う言葉 2. 復習(“で”の使い方)
第十六课结婚典礼
1. お祝い、致辞等の話し方 2. ~からといって~とは限らない(拓展~からといって~ない/~から~ない) 3. ~のに対して(拓展~一方、~)
6.N3阶段测试
N3阶段测试
词汇,语法,阅读,听力四大部分
7.N2课程
第一课日本取材的成果
1.称赞,谦虚的話し方 2. ~(よう)とする 3. 意见分歧时的表达方式
第二课营业额
1.手紙の書き方 2. ~うちに(~うちは の区別)
第三课投诉
1. 謝る 2. ~一方(で)、~(同時) (~と同時に)
第四课希望的灯
1. 鼓励の言葉
第五课在广州(中国茶历史)
1.商店用语 2.復習(~ようになる)
第六课电话
1. 電話する時(伝言がある時) 2. 敬語の使い方 3. ~ながら(も)/~つつ 4. ~たびに(~といつも/~時はいつも/~ごとに)
第七课访问绍兴
1. 地方を紹介する言葉 2. ~ことがない(拓展~なんてことはない/~ことはない/~ないことはない)
第八课香港
1. 感叹的表达方法 2. ~以上(は)~(~からには)
第九课创作中华料理比赛的实现
1. 感謝の言葉 2. ~から見ると(~からいうと/~からいえば/~からいって)
第十课活动前夜
1. 提议の言葉
第十一课活动当天
1. 提问,催促往下说是的表达方式 2.~なしに(は)/~なしで(は)/~なくして (拓展~抜きに(は)/~抜きで(は)
第十二课医院
1. お見舞いの言葉 2. ~に反して、~ 3. ~中(で)、~
第十三课活动的商谈
1. 感情を表す言葉 2. ~うえで(基本形/た形の区別) 3. (助词が/を/に/と/へ/から)~にすら
第十四课在本社的报告
1. スピーチ 2. 被动句的用法 3.复合動詞(押し合う) 4. ~にしたがって(~につれて) 5. ~としても、~(たとえ~ても/~にしても/~にしろ/~にせよ)
第十五课荣升
1. 说服(~べき/~ほうがいい/~たらどうだ/~たらどうするんだ) 2. 正反义词
第十六课回忆的场所
1.请求许可の話し方
8.N2阶段测试
N2阶段测试
词汇,语法,阅读,听力四大部分
9.N2考试冲刺 课程
第一课(2H/3KS)
考冲教材第一章以及第二章的复习包含转折;关联,关系,对应等的语法表达方式
第二课(2H/3KS)
考冲教材第一章以及第二章的复习包含转折;关联,关系,对应等的语法表达方式
第三课(2H/3KS)
考冲教材第五章以及第六章的学习包含程度,感叹,强调;时间,场合,同时等的语法表达方式
第四课(2H/3KS)
考冲教材第七章以及第八章的学习包含话题,推测;并列,举例等的语法表达方式
第五课(2H/3KS)
考冲教材第九章以及第十章的学习 包含起点,终点,经过;决定,断定时的语法表达方式
第六课(2H/3KS)
考冲教材第十一章以及第十二章的学习包含进行,倾向;对比,比较等时的语法表达方式
第七课(2H/3KS)
考冲教材第十三章以及第十四章的学习包含身份,立场,资格;基准,目的等语法表达方式
第八课(2H/3KS)
考冲教材第十五章以及第十六章的学习包含责任,义务,可能,劝诱等;以及敬语的表达方式
第九课至第十八课(20H/26KS)
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1.お+动词连用形+になる/构成尊敬语,表示对方的行为动作
2.お+动词连用形+くださる/构成尊敬语,表示对方的行为动作
3.お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语
4.(动词连体形)+つもりです/打算……
5.(动词推量形)う(よう)と思う/我想……
6.(名词)にする/表示选择、决定的结果
7.(动词否定形)ないで(或ずに)/不…就…;没有…就…
例子:兄は今日、?を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了
8.(动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须……;一定要……
9.(动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。……去;……下去;……过去
10.(动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。……来;……起来;…过来
11.(动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事
12.(动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
13.(动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。
14.(动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
15.(动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情,第一人称是受益者。
16.(动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事,自己是受益者。
17.(动词连用形)+はじめる/开始……
18.(动词连用形)+だす/……起来
19.(动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于……”
20.(动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望
21.(动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望
22.(动词连用形)+てもいい(です)/表示许可,允许,相当于“可以……”;“……也可以”
23.(动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可,相当于汉语的“可以不……”;“不……也可以”
24.(动词未然形)+なくてはいけない/必须……;如果不……就不行
25.(动词连用形)+てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可,允许。相当于“…也没关系”
26.(动词连用形)+てはいけません(てはいけない)/表示禁止。
27.(动词、助动词连体形)+ことがある/有时……
28.(动词、助动词连体形)+こともある/有时也……
29.(动词、助动词连体形)+たことがある/曾经……过
30.(动词、助动词连体形)+たことがない/从未……过。
31.(动词连体形)+ことができる/能……;能够……;会……
32.(动词连用形)+つづける/表示动作行为的持续进行
33.(动词连用形)+おわる/表示动作的终了、完了
34.(名词、用言终止形、形容动词词干)+かもしれません(或かもしれない)表示“也许……”;“或许……”;“说不定……”等
35.(动词连用形)+やすい/容易……;不难……
36.(动词连用形)+にくい/不容易……;难以……
37.(动词连用形)+かた(方)/表示“…方法(作法)”
38.(动词连用形)+なさい/表示轻微的命令。可译为“请……”
39.(用言终止形)+そうです/表示“据说……”;“听说……”,前面可与…によると、…によれば等相呼应。
40.(动词连用形、形容词、形容动词词干)+表示样态,相当于“看上去像……”;“好像……”
41.1)(意志动词终止形、体言+の)+ために/表示目的,“为了……”
2)当ため(に)前面是非意志性表现时,表示原因,理由。相当于“因为……”;“由于……”
42.(动词连体形)+ことにする/表示说话人按自己的主观意志做出的决定。
43.(动词连体形)+ことになる/表示客观产生的某种结果或事实。
44.(体言+の、用言连体形)+ようだ(ようです)/表示比况、比喻、推测等,“好像……那样”
45.(用言终止形)+から/表示原因、理由
46.(用言连体形)+ので/表示原因、理由
47.(疑问词)+か/表示不确定(不表示疑问)
48.(用言终止形)+かどうか/表示“是否……”;“是不是……”
49.(用言连体形)+ようにする/表示目的、要求、希望、请求等。译成“做到……”,“像……那样去做”等。
50.(用言连体形)+ようになる/“ようになる”前面常常是可能表现,表示从一种状态变化为另一种状态。
51.(动词连体形)+ところです/正要的……时候
52.(动词连用形)+ているところです/正在……的时候
53.(动词连用形)+たところです/刚刚……
54.いくら+(用言连用形)+ても/无论怎样……也;即使……也……
55.(体言)ほど…ありません(ない)/
1)…不像…那么…2)没有比…更…的
56.(动词未然形)+(さ)せてください/请让我……;请允许我……
57.(动词连用形)+た方がいい(です)/表示劝诱。“最好……”“……为好”
58.(动词未然形)+ない方がいい(です)/表示劝诱、主张,“最好不……”
59.(体言)+より/1)表示比较的基准;
2)表示起点,“自……”“从……”
60.(用言连体形)+はじです/“应该…;理所当然…”
61.(体言)+について/关于……,就……
62.(体言)+にとって/表示评价的基准,“对于……来说”
63.(体言)+から+(体言)にかけて/从……到……
64.(动词终止形)+べきだ/表示说话人的意见,主张,译成“应该……”“应当……“。べきだ接サ变动词时有”…するべきだ“、”…すべきだ“两种形式。
例子:学生はよく勉?すべきです。/学生应该好好学习。
65.(体言+の、动词连体形)+予定(よてい)です/预定…;打算…;计划…
66.(体言)も…ば、(体言)も…/既……又……;既……也……
67.(体言)も…し、(体言)も…/既……又……;既……也……
68.(体言)を(体言)という/把…叫做…;把…称为…
69.(体言、用言连体形)だけ/表示限定,“仅……”,“只……”
70.…しか…ない/表示限定,“仅……”,“只……”
71.(体言)によると(によれば)/根据……;据……
72.(用言连体形)のに/表示逆接关系,“虽然…却…”
73.少しも…ない/一点也不……,丝毫也不……
74.ちっとも…ない/同73,一点也不……,丝毫也不……
75.(体言,用言终止形)とか/表示列举事物或行为。动作,译为“…啦…啦”等
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